各位老铁们好，相信很多人对怎么做那个视频教学都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于怎么做那个视频教学以及怎么做视频的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
微课怎么制作
要想进行微课录制，把自己的知识分享出去，必须要先搭建一个微课平台，只有充分了解微课制作常用的硬件设备，掌握相应的软件操作，才能制作出需要的微课视频。在制作多媒体课件之前，首先必须选择合适的开发环境，主要包括硬件环境和软件环境。
一、硬件准备
在设计和开发微课之前，首先需要购置和拥有一系列相关的硬件设备，在经费允许的情况下，可考虑建立一个“微课制作室”。除了必不可少的计算机和录像设备之外，还需要购置相关的专门设备，如用于录制屏幕板书的手写板、手写屏等设备。
1.电脑
电脑是微课制作系统中最基础的设备，台式电脑、笔记本电脑、平板电脑，甚至手机都可以用来录制、制作微课。一台电脑性能的优劣，将直接影响到微课制作的效率。所以，一定要注意电脑的选购。在选购多媒体计算机设备时，需要综合考虑CPU、内存、硬盘和显卡的性能。例如：在制作微课时，通常要收集很多素材，这就需要较大的硬盘容量。在微课的后期加工处理时，需要用到专业的视频编辑软件，尽量选择大容量的内存和性能相对优越的显卡。
2.图像采集设备
在微课制作过程中，大多数图片可以通过网络搜索、截图获取，但有些图像需要通过专门的设备。可以获取图像的设备主要有图像扫描设备、数码相机、手机等。
（1）扫描仪
扫描仪是课件制作过程中使用最普遍的设备之一，它可以扫描图像和文字，并将其转换为计算机可以显示、编辑、存储和输出的数字格式。可以利用扫描仪获取照片、课文的插图、报刊图片、手绘图画、邮票、杂志封面、实物图像、课文中的文字等，然后导入到微课中。
（2）数码相机
使用数码相机、手机可以随时随地捕捉照片素材，不仅方便，而且图像质量高。数码相机与传统相机相比，最突出的优点是方便、快捷。常见的数码相机有卡片相机和单反相机。卡片相机小巧时尚、机身较轻，操作简单；单反相机则比较专业，机身较重，拍出的照片效果更好。另外，手机和平板电脑也可以进行数码照片的采集。
3.数码摄像机
微课中的视频可以从其他视频中截取，也可以通过录屏软件录制，最为灵活的方式是运用数码摄像机进行拍摄。按存储介质分，常用的数码摄像机有硬盘式和磁带式两种。硬盘摄像机能够确保长时间拍摄，仅需运用USB连线与电脑连接，就可轻松完成素材导出。磁带式摄像机用于记录高质量的数字视频信号。
此外，手机、平板电脑、数码相机也具有视频拍摄功能。
4.其他辅助设备
在制作微课时，通常还需要耳麦、话筒来进行声音的录制，需要手写板进行手写输入和板书演示，需要PowerPoint课件翻页器控制课件播放等。
二、软件准备
微课制作工具有很多种，包括录屏软件、字幕、格式转换、视频编辑软件等。每个软件都有自身的特点，在实际制作过程中，常常几种工具软件同时配合使用。如可以通过PowerPoint软件制作课件，再通过录屏软件录制整个教学过程，最后通过视频编辑软件进行编辑、合成。在这些软件中，最简单、最常用的是录屏软件。
1.CamtasiaStudio
CamtasiaStudio是一套专业的屏幕录像软件，同时包含Camtasia录像器、CamtasiaStudio（编辑器）、Camtasia菜单制作器、Camtasia剧场、Camtasia播放器和Screencast的内置功能。使用本套装软件，用户可以方便地进行屏幕操作的录制和配音、视频的剪辑和过场动画、添加说明字幕和水印、制作视频封面和菜单、视频压缩和播放。软件提供了从屏幕录像到视频编辑、转换，再到发布一系列全程解决方案。CamtasiaStudio支持在任何显示模式下录制屏幕图像、鼠标操作并同步进行音频录制。在录制完成后可以使用CamtasiaStudio内置的强大的视频编辑功能对视频进行剪辑、修改、解码转换、添加特殊效果等操作。
2.录屏软件CyberLinkYouCam
CyberLinkYouCam是一款摄像头增加特效的软件，通过这个软件，可以让摄像头显示出很特殊的效果。支持趣味写真、网络视讯等功能。
3.屏幕录像专家
屏幕录像专家是专业的屏幕录像制作工具。使用它可以轻松地将屏幕上的软件操作过程、网络教学课件、网络电视、网络电影、聊天视频等录制成Flash、ASF、AVI或者自播放的EXE动画。本软件具有长时间录像并保证声音完全同步的能力。该软件使用简单，功能强大，是制作各种屏幕录像和软件教学动画的首选软件。可以将定时屏幕录像专家安装在任何一合电脑上，但它记录生成的文件都经过了加密，直接双击其是不能读取的，需要用一些专用的读取软件来读取，例如网络人、飞天读取器等。
4.白板工具SmoothDraw
SmoothDraw是一款具有和Painter类似绘画质量的自然绘画软件，具备众多可调画笔，纸张材质模拟，透明处理及多图层能力，支持压感绘图笔，以及图像调整和特效等，简单易用，即刻上手，仅2MB的体积。支持的画笔除了钢笔、铅笔、粉笔、蜡笔、喷枪、毛刷、图片喷管等之外，还有照片调整的明暗笔、模糊笔、锐化笔，以及Painer玩家上色平滑必备的水模糊笔。图像调整上包含了所有常用的功能亮度、对比度、色调等，还有足够多的特效可以应用。支持各种绘图板（数位板、手写板、数字笔）。
5.几何画板
几何画板是适用于数学、平面几何、物理的矢量分析、作图、函数作图的动态几何工具。几何画板是一个通用的数学、物理教学环境，提供丰富而方便的创造功能，使用者可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件。它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律，是数学与物理教师制作课件的“利剑”。软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想，只需要熟悉软件简单的使用技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是编者的计算机软件技术水平，而是教学思想和教学水平。
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怎么做视频
我认为，做一个好视频并不是仅凭一时爱好，也不是仅凭模仿，东拼西凑能做好的。
真正做的好的人，他是有丰富的功底的。这个功底来自于日常文化的积累，平时对生活的观察体验和本身天赋合成的。
先说文化积累，这一点前提你必须在文科有所爱好，对美术和音乐有独特的灵感。首先要会写文章，懂得文章写作技巧。
因为，做一部片子不管长短就是在写一篇文章，开头主题高潮结尾，只不过表达的方式不同就是了，只要明白了这些，你的作品才有味道才有看头。
再一个，你要有丰富的经历，这些经历不单纯是你亲自经历，也包含了你对社会的观察以及耳闻目睹。
作家导演从哪里来?直白的说就是从日常这些积累中获得的。
还有一点，你拍片做片要有悟性，也就是创意，别具一格才能吸引你的观众。
以我本人说吧，我最擅长的是做企业宣传片、纪录片。
按一般常识这是一个团队的工作，但我从撰稿、拍摄、后期制作就可以一个人完成。
比如到了某一个企业，真正会写脚本的几乎没有，他就是把资料和思路跟你一摆，讲好价钱，通通交给你了。
这时候，你就是一个编剧，在写作过程中，知道镜头拍些什么，那个地方是中远景和特写，心里就有底了，拍摄和后期制作就会得心应手。
脚本有了，素材也有了，下一步就是进入了重点的后期制作了。喜欢听可以加我，共同探讨。
怎么录制解说视频
用超级捕快吧，可以边录制视频然后边录制声音解说。做游戏/电影/网课等解说视频都可以用。具体操作起来也是比较傻瓜式的，新手小白能快一点上手的。
先打开超级捕快，然后选择“电脑屏幕录像”功能。录制好的视频格式可以选WMV等。
这里录制解说视频的话，要记得录麦克风的声音，在音频设备和端口处可以选择。
像录制的过程中有一些快捷键还挺方便的，随时调用，比如实时动态对焦，直接实时放大录制的画面中的某一个局部区域，有放大局部细节的作用，做视频解说的话刚好可以用这个功能来进行强调。
选录制的画面区域时，一般就像QQ截图功能一样拉取出想录制的大小就行。
怎么学做视频（主要是剪辑）
学会剪辑不仅有用，而且有趣
想想在学校晚会时候棒棒的剪辑视频立马提升晚会档次，女朋友生日的时候做个温馨的视频会让她热泪盈眶，一条好玩的视频会让你的朋友圈变得多么有趣。
向女朋友求婚的时候播放一段讲述你们爱情故事的视频会让她立马说YES，想想在宝宝一周岁的时候把TA所有的第一次集结整合变成珍贵的记录。
把你的旅途用视频的形式记录表达分享收获点赞无数，把随手拍的视频剪成小电影，是宝宝周岁、创意求婚、结婚周年、毕业纪念、旅游分享等时刻的好礼物。
甚至你还可以用这些技能做一档脱口秀或访谈节目，或者用视频的形式展示自己，做一枚自媒体人，又或者展示产品服务活动做宣传公司之用。视频自媒体现在真的很火哟。
而且，这些软件其实不难学，但多数朋友在网上看到的教程和素材可能太专业，耐心瞬间崩塌。
对我而言，学习剪辑和学别的软件没有什么不同，基本上就是三个套路。
1、 要系统学习，看专业书籍
2、 要接触灵感，看高手作品
3、 要获得帮助，看论坛网站
要说有什么不同的话，无非就是现在有了微博微信，和很多高手多了一个直接互动的渠道。
很多新手害怕自己走了弯路，浪费了时间，但是他们不懂得在学习摸索过程中多走走弯路，其实会为自己后续学习其它知识减少很多弯路。
看书永远是最好的学习，网络上的理论知识毕竟是碎片式，隔天后保不准就丢脑后了，只有系统化的学习知识才能牢靠。你可以去亚马逊搜索“剪辑”排行前十的书籍绝对是想学剪辑得你不该错过的。
剪辑哪个软件好
能上排行榜的软件没有什么好与不好，就像建筑工人的工具，只有适不适合。剪辑出来作品的好坏也是看你的思路和“剪辑”技巧而不是看你用了什么软件，剪辑软件其实都那个样，时间线、裁剪…，wps和微软office不是同一个软件，但是你会其中一个照样上手。
学会软件不等于学会剪辑，跟你会码字不等于能写文章是一个道理；剪电影和剪MV是相通的，剪辑和写作都是相通的！欲扬先抑、对比、美感…都是一个道理。只不过剪出来的效果就要看你个人的知识储备和剪辑之外的美学能力了。
好了，关于怎么做那个视频教学和怎么做视频的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！