2019年“华宇杯”教学设计大赛启动!请查看最完整的入门指南

喜讯3月15日,由福建省华渔教育科技有限公司主办,华渔杯赛事组织委员会承办的2019年“华渔杯”全国中小学教师信息化教学设计能手大赛正式启动,目前大赛正在如火如

3月15日,由福建华宇教育科技有限公司主办、华宇杯组委会承办的2019“华宇杯”全国中小学教师信息化教学设计专家大赛正式启动。目前,比赛正在如火如荼地进行中。

为提高教师教学方法设计和信息化应用能力和水平,促进信息技术与教育教学的深度融合与创新,提升教师信息化教学设计能力,由福建华育教育主办由华宇杯组委会主办的“2019‘华宇杯’中小学教师信息化教学设计专家大赛”(以下简称“大赛”)于3月15日正式启动, 2019.

大赛设有“多媒体课件”和“微课教学”两个项目,现面向全国小学、初中、高中教师及相关教学科研人员征集相关作品。 3月15日起,大赛官网接受报名。

在比赛报名过程中,很多老师都会有一些疑问。 101君将所有可能遇到的疑惑整理成【竞赛指南】,希望能为老师解答疑问!

基本信息

1. 这是什么类型的游戏?

2019“华育杯”全国中小学教师信息化教学设计专家大赛由福建华育教育科技有限公司主办,华育杯组委会承办。

更多详情可登陆大赛官网:http://hybds.ppt.101.com/

活动咨询热线:0591-87085717。

2、比赛的时间和赛程是怎样的?

作品提交:起止时间为2019年3月15日至8月30日,到期后不再接受作品。

网络投票:起止时间为2019年3月15日-2019年9月30日。

成绩公布:国家级奖项结果将于2019年10月30日公布。

活动颁奖:2019年11月,将邀请部分获奖教师代表参加颁奖活动(具体时间、地点另行通知)。

3. 竞赛奖项有哪些?

本次大赛设立优秀个人奖、最受欢迎奖、优秀组织奖和团队特别贡献奖;

(一)优秀个人奖:聘请相关领域专家进行评审

1.多媒体课件评测:

特等奖三名获得者将获得电子获奖证书及价值2000元的实物奖励;

100名一等奖获得者将获得电子获奖证书及价值300元的实物奖励;

200名二等奖获得者将获得电子获奖证书及价值200元的实物奖励;

500名三等奖获得者将获得电子获奖证书和价值100元的实物奖励。

2、微课教学评价:

特等奖三名获得者将获得电子获奖证书及价值2000元的实物奖励;

一等奖50名,颁发电子获奖证书及价值300元实物奖励;

2019年“华宇杯”教学设计大赛启动!请查看最完整的入门指南

100名二等奖获得者将获得电子获奖证书及价值200元的实物奖励;

200名三等奖获得者将获得电子获奖证书和价值100元的实物奖励。

(二)最佳人气奖:通过网络投票确定

(三)优秀组织奖:

组委会将为积极组织本次比赛的学校颁发“优秀组织奖”。根据参赛教师人数、有效作品数量、获奖情况等综合评价,颁发电子获奖证书,并给予5000元现金奖励。

(四)团队特别贡献奖

组委会将对本次大赛做出重要贡献的单位颁发“团队特别贡献奖”,由专家委员会成员评选。还将获得电子证书和价值3万元人民币的泰国三天游(限5-6人)。旅游。

与竞赛相关的文章

1、如何参与?

2. 有什么好的教材和资源可以参考吗?

参赛教师可以根据所教学科、学习阶段和实际教学过程选择适合自己的教学内容,自主设计制作参赛作品。可以参考和使用“101教育PPT”提供的教材和资源。

3、如何提交作品?

点击大赛专题页面“我要参加”菜单栏。

选择您要提交作品的学术阶段、年级、学科、教材版本、章节信息等,然后提交作品。

4. 参赛作品有什么要求?

多媒体课件:

(1)制作要求:视频、声音、动画等素材必须采用通用文件格式。

(2)提交格式:作品应以.ppt、pptx或.ndpx格式提交,大小建议不超过100MB。

微课教学:

(一)制作要求:提交的微课作品应为单一音视频文件,教学目标明确、主题突出、内容完整、音视频质量良好。视频标题要求蓝底白字、斜体,时长5秒,显示教材版本、学术阶段、学科、年级、学期、课程名称。视频格式应为支持互联网在线播放的流媒体格式(mp4),屏幕尺寸应为640480或以上。游玩时间一般不超过10分钟。

根据学科特点和教学内容,如有学习指南、习题、配套学习资源等材料,请一并提交。

(2)提交格式:微课应以视频格式(mp4)提交,大小不超过200M;学习指南、练习和辅助学习材料应以word格式提交,大小不超过100MB。

制作说明:

参赛教师拥有其作品的版权。通过参赛,他们同意其作品可以被竞赛主办方和主办方免费使用。大赛主办方和承办方有权将作品用于赛事宣传、出版、网络展示、媒体传播等。

5. 提交作品数量有限制吗?

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6、多位老师创作作品时如何填写报名信息?

7. 报名参赛时,老师找不到自己的学校怎么办?

如找不到对应学校,可拨打0591-87085717咨询补充。

8.我可以修改提交的作品吗?

您可以通过我的作品找到对应的作品,点击“编辑”按钮进行修改。注:只有当作品的审核状态为“初审中”时,才能修改作品信息。当审核状态为“专家审核中”或“初审未通过”时,不能修改作品信息。

9. 为什么投票页面没有显示已提交的作品?

初审专家每天将对征集作品进行初审,当日通过初审的作品将于次日展示在投票页面。 (例如:3月20日上传的作品,初审通过后,将在3月21日0:00后展示在投票页面。)

10.投票时如何快速找到自己的作品?

11.您每天最多可以投多少作品?

本次比赛分为2个组别。每台电脑每天最多可以为每个类别的5 件作品投票。

12.如何查看我的作品获得的票数?

13. 如果您忘记了作品的编号,可以在哪里查询?

您可以在我的参赛作品中查看您的作品数量。

14.如何查看我的作品审核进度?

您可以通过我的参赛作品查看作品的审核进度。

15、为什么作品状态显示“初审未通过”?

请检查工作:是否存在以下问题

作品中的音视频是否可以正常播放;是否使用外部链接进行文件插入;作品中的语言、文字表达是否符合国家通用语言文字标准(英语科目除外);作品排版是否正确;是否存在版权问题;作品是否空白、没有内容。作品是否含有反共、色情、欺诈、虚假信息16、提交作品各项状态说明:

如果作品处于【初审】状态,则表示该作品正在等待评委审核,您可以查看、预览、编辑、删除详情;

如果作品处于【专家评审】状态,则表示该作品已通过初审。参与教师只能查看作品详情或预览,不能编辑或删除。作品将于下一个工作日00:00后展示在投票页面;

若作品处于【初审未通过】状态,请检查作品是否存在以下问题:

作品中的音视频是否可以正常播放。是否使用外部链接来插入文件。作品中的语言、文字表达是否符合国家通用语言文字标准(英语科目除外)。作品排版是否正确,是否存在版权问题。作品是否空白、没有内容。是否含有反共、色情、欺诈或虚假信息? 17. 为什么我点击参加活动时提示“请先登录您的101 PPT账户,然后注册参加”?

您需要先点击左上角的登录按钮登录您的账户,然后点击参与活动,否则会提示“请先登录您的101PPT账户,然后再注册参加活动”。

19. 为什么我无法提交作品并且按钮一直是灰色的?

上传前需同意参赛协议,否则将无法上传。 (部分电脑因显示原因可能需要拉下右侧滑杆才能看到进入协议。)

用户评论

2019年“华宇杯”教学设计大赛启动!请查看最完整的入门指南
眷恋

哇,2019年的“华宇杯”教学设计大赛终于开始了!我等这一天好久了。

    有7位网友表示赞同!

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病房

第一次听说这个比赛,还以为只是个噱头呢,没想到这么正规。

    有13位网友表示赞同!

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歇火

教学设计大赛?这对我这个新老师来说是个很好的机会,一定要看看指南。

    有17位网友表示赞同!

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煮酒

“最完整的入门指南”太棒了,我正愁不知道怎么下手呢。

    有8位网友表示赞同!

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烬陌袅

我是教育行业的老兵了,但这个大赛的新鲜感还是让我跃跃欲试。

    有15位网友表示赞同!

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空谷幽兰

“华宇杯”教学设计大赛,我猜又是高校教师们的狂欢吧。

    有10位网友表示赞同!

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几妆痕

教学设计大赛对我来说是个挑战,但也是成长的开始。

    有6位网友表示赞同!

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猫腻

这个指南太详细了,感觉我能从中学到很多实用技巧。

    有6位网友表示赞同!

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哭着哭着就萌了°

我去年错过了,今年一定要抓住机会参加“华宇杯”。

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凉笙墨染

教学设计大赛听起来好高大上,但我担心自己实力不够。

    有12位网友表示赞同!

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孤岛晴空

“华宇杯”教学设计大赛,我希望能借此机会提升自己的教学水平。

    有16位网友表示赞同!

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蔚蓝的天空〃没有我的翅膀

这个比赛对年轻教师来说是个展示才华的好平台。

    有7位网友表示赞同!

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凝残月

教学设计大赛的指南这么详细,我都想成为评委了。

    有15位网友表示赞同!

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墨染殇雪

2019年“华宇杯”教学设计大赛,期待看到更多优秀的作品。

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歆久

教学设计大赛对我来说是检验自己教学成果的机会。

    有6位网友表示赞同!

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拽年很骚

我已经迫不及待想要开始准备了,希望能在大赛中脱颖而出。

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疲倦了

这个入门指南对我来说是及时雨,谢谢组织方的细心安排。

    有17位网友表示赞同!

2019年“华宇杯”教学设计大赛启动!请查看最完整的入门指南
泡泡龙

教学设计大赛,我准备好了,就等最后的截止日期了。

    有11位网友表示赞同!

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来瓶年的冰泉

虽然我对教学设计不太懂,但这个大赛的指南让我有了信心。

    有18位网友表示赞同!

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