我国42所双一流大学校徽及标志设计欣赏

北京大学校徽北京大学标志由鲁迅先生的设计稿丰富和发展而来，标志中心“北大”二字饱含篆刻风韵，由三个人形图案组成。标志形似瓦当，具有鲜明的中华传统文化特色。标志中

北京大学

该标志是在鲁迅老师的设计稿的基础上丰富和发展的。标志中央的“北大”二字充满篆刻韵味，由三个人形图案组成。标志形状如瓦，具有鲜明的中国传统文化特征。标志中部采用铭文，体现包容、饱满、深刻的内涵；外圈简洁明朗，表现出博大、开放、常新的态度。

学术精神：思想自由、包容

中国人民大学标志

中国人民大学

校徽为圆形篆书人字形标志，以“人民大红”为标准色，三个并列的篆书“人”图形为基础，寓意“以人为本、以人为本、人文”；下方有“1937”字样，代表学校创办时间；外圈上方是英文大写“Renmin University of China”，下方是中国人民大学首任校长吴玉章题写的校名。

校训：实事求是

清华大学标志

清华大学

校徽是由三个同心圆组成的圆形。外圈为繁体中文校名、英文校名（TSINGHUA UNIVERSITY）和学校成立日期。中间的环是校训，中心是一颗五角星。校徽的原型源于清华学校的军训。营旗。 1950年，毛泽东主席亲笔题写校名“清华大学”。

校训：自强不息，厚德载物

北京航空航天大学标志

北京航空航天大学

整个标志的外观由内外同心圆组成，和谐自然，象征着宇宙的无限深度，统一而又变化的时空多层次结构。其核心图案是一个昂扬向上的双箭头（飞机），是一个航空航天器的抽象图形。与展开的书本、椭圆形的卫星轨道、太空中闪烁的星座一起，共同构成了北航认可的精神文化，凸显了北航的高科技航天特色。标志基本色为科技蓝色，具有开放、严谨、稳健、进取精神的内涵。展现了北航文化志向蓝天、勇于探索的独特特质。这也是北航人有特殊感情的颜色。

校训：德才兼备、知行合一

北京理工大学标志

北京理工大学

校徽中央的标志以“培养人才、培育和平”为宗旨，同时表达了清清校区的人文氛围。整体造型为一棵高大挺立的大树造型，表达了“树人”的教育理念，也寓意栋梁之才。发展国防科技是学校的使命，也是学校的特色。发展国防科技不是为了战争，而是为了保家卫国、为了和平。标志底部是一只勇敢的雄鹰，高高飞翔，顶部演变为一只嘴里叼着橄榄枝的白鸽，寓意和平靠自己的力量，热爱和平是学校永恒的追求。标志下方的宝塔山、延河桥和“1940”字样表明，北京理工大学起源于1940年中国共产党在延安创建的延安自然科学院。

校训：德致明，学致精

中国农业大学标志

中国农业大学

植物的绿色体现了农业的特征，象征着生机勃勃、蓄势待发。盾牌形状代表坚固、稳定、耐用；铲子和犁的形状体现了培养人才的学术理念。并整体表达“挺立”。上半部分象征进步和开放，下半部分表达面向社会的办学宗旨。农科大学的手绘大门和“1905”代表了学校的起源。举起的麦穗象征着举起农业未来的重任；麦穗和齿轮代表农业和工程；书本图案代表着知识的传播和人才的培养，也象征着展翅翱翔的海鸥，预示着大学腾飞的美好未来。

校训：解决民生困难，培养天下人才

北京师范大学标志

北京师范大学

校徽的标志是木制二人组。 “朵”出现于夏商时期。它是一种金属框架发声乐器。古代用木舌的木二人来宣布政府命令。后来木二人就成了老师的名字。《论语》记载：“世间久无道教，天以师为木坛。”后人扩展了这种说法，称老师为木铎的负责人。因此，“木朵”一直是北京师范大学的校徽。

校训：学为人师，为天下师

中国民族大学标志

中央民族大学

标志整体设计呈圆形，象征着学校的功德圆满和学术成就。校徽采用变形的“中国人民大学”字体。线条粗壮有力，尖角与圆角有机结合，刚柔并济。整体外观就像一本打开的书的形状，巧妙地将文字和图形结合在一起。完美呈现其内在和外在的文化品质。也凸显了“共享美与美，知行合一”的校训，同时完整体现了学校的办学宗旨、定位和特色，以及学校的大学文化特色和学术理念。校徽整体结构清晰，主体突出。由此看来，也进一步寓意学校的发展以文科专业为基础，以国家学科为特色，全面发展文、理、工、艺术、管理等专业。

校训：共享美与美，知行合一

南开大学标志

南开大学

南开大学标志的核心形象是八边形，它既是南开大学标志的原始形式，也是核心形式。八角星是由两个正方形叠加组合而成。八个角都是直角，分别指向东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向。一是体现“堂堂正正”的寓意，二是体现南开人“面向八方，胸怀宽广，接受新知，锐意进取”的精神。八角星形方圆交相辉映，融汇东西方，体现了南开大学“圆的智慧、方的实践”的入世理念、“追求卓越”的办学理念和南开大学的办学理念。 “让公平、让能力”的理念济世济世。校徽中的“南开”二字简洁厚重，弧形的“NANKAI UNIVERSITY”简洁明快，表明南开大学是一所历史悠久、面向世界的东方学府。图标下方的“1919”专门说明了南开大学的历史。创作时间。

校训：公道能干，日新月异。

天津大学标志

天津大学

校徽为圆形。校徽中部为盾形主体，上部为篆书“北洋”，下部为数字“1895”。盾牌外侧均匀排列着“天津大学（北洋大学）”和“天津大学”。校徽边缘饰有51颗牙齿。

校训：实事求是

天津大学标志

大连理工大学

校徽呈圆形，中间有半封闭的双环图案，由学校简称“大公”的变体组成。圆环中央有一本书捧着一株幼苗，寓意才华横溢、学术渊博，“1949”是学校的创校日期。圆圈上方是学校英文名称，下方是学校中文名称。

校训：海纳百川，自强不息，厚德笃学，知行合一。

吉林大学标志

吉林大学

标志中间是由“吉林大学”英文缩写组成的飞雁图案，上方有“1946”字样，代表学校的创办时间；外圈上方是英文大写“中国·吉林大学”，下方是郭沫若题写的校名。

校训：务实创新、励志坚强

哈尔滨工业大学标志

哈尔滨工业大学

校徽由“一本展开的书、英文字母、数字、美丽的建筑和周围的齿轮”组成。展开的书：形状像鸟的翅膀，寓意哈工大永远翱翔在知识的世界里，不懈地探索真理；英文字母HIT：哈尔滨工业大学英文全称“Harbin Institute of Technology”的缩写，寓意哈尔滨工业大学的国际化、开放式办学。概念；数字1920：哈尔滨工业大学的建校时间，彰显哈尔滨工业大学深厚悠久的历史；建筑优美：俄罗斯风格的学校主体建筑格局，造型独特，气势磅礴，中心对称，细节收敛，寓意哈工大严谨求实的作风和追求卓越的信念；周围齿轮：环形、放射状，象征着知识和技术的力量，代表了哈尔滨工业大学的理工科特色，寓意哈尔滨工业大学不断向社会输送知识和优秀人才。校徽形似东方初升的太阳，表明哈尔滨工业大学自1920年建校以来一直是一所探索真理、服务社会、追求卓越的开放大学。

校训：严格规范、完美技能

复旦大学标志

复旦大学

学校繁体字“复旦大学”是毛泽东主席题写的。校徽为正圆，内圈中间为小篆繁体“复旦”字，内外圈之间为复旦大学英文校名“FUDAN UNIVERSITY”和建校年份。成立，“1905”。校徽呈圆形，中央为篆书“复旦”，上圈为英文校名，下圈为1905年建校日期。

校训：学识渊博、意志坚定、敢于提问、深思熟虑

同济大学标志

同济大学

“同济大学”由中国书法学会名誉会长舒同题写，并用中英文标注。中文排在最前面，表明主观性；英文在最下面，说明国际化。标志中添加1907，表示学校的创办年份；前进的龙舟象征着历史演变的过程。标志文字：以“同济”二字为核心；标志图案：三人划龙舟；预示着目标：三人成群，同舟共济，向着一流的目标而奋斗；体现了：齐心协力，追求同学，学习振兴中华的精神；扶愚济弱，济世兴国，育人富国强民。

校训：我们同舟共济

上海交通大学标志

上海交通大学

学校标志是齿轮、铁砧、锤子、链条和书本。校徽的中心是一个铁砧和一把锤子。铁砧上放着四本平放的线装书和三本竖放的现代书，体现了工程教育工学并重、古今融通、中西学融会贯通。铁砧上刻有阿拉伯数字“1896”，表示交通大学的建校年份。铁砧的外部是齿轮，内部是船的形状，两者都代表工程和运输。

校训：饮水思源、爱国荣校

华东师范大学标志

华东师范大学

标志以“华”、“东”二字以及校树“水杉”为基本造型元素。 “华”和“东”都是“华东师范大学”的意思，也寓意深远； “华”：学校前身大夏大学、光华大学的名字，都有华夏之意，意在传承； “东”：中国东部，即世界的东方。 “水杉”形象的融合寓意“十年树树，百年树人”。标志以汉字为造型元素，凸显东方属性，寓意弘扬东方文明。标志造型积极、向上、正直、健康、厚重、有内涵，与大学属性相符。深红色象征着活力、理性、包容、大气。

校训：求真创造，为人师表

南京大学校徽

南京大学

校徽采用盾形设计风格，是中央大学时期流传下来的。校徽左下、右下分别写有“NANJING UNIVERSITY”英文字样。南洋理工大学校徽将具有特定色值的紫色确定为标准颜色，并将其命名为南洋理工大学紫色。校徽中央是南京——雪松，象征南大坚忍不拔的毅力。杉木下方为书本图案和“1902”字样，表明南京大学成立于1902年。校徽中上部为“南京”艺术字体组成的圆形图案。两侧为金陵凶兽（貔貅），是南京的象征。（图集：南京大学视觉图像标准化标准）。

南大校训：真诚、朴实、雄伟、鼓励学习和实践

东南大学标志

东南大学

校徽整体图案呈圆形，由两个同心圆组成。外圈纹路饰有外粗内细的“文武纹”，体现了中国传统文化。外圈上部为东南大学英文名称“SOUTHEAST UNIVERSITY”，下部为王羲之书体的校训“Ending with Perfect”。标志中央部分延续了中央大学时期校徽的倒三角形图案。倒三角形内是东南大学的标志性建筑——四牌楼校园礼堂。细线是礼堂的轮廓，中间的黑实线是礼堂正面立面的爱奥尼亚柱和山墙饰的组成。内部等腰三角形下角突破内圆，寓意“遵守规则、敢于创新”。内圈的三角形和外圈的圆圈分别代表东南大学的历史和现实、旧的自己和新的自己。两者的合作不仅体现了形式上对立面的相互渗透与融合，更凸显了历史与现实、旧我与新我之间的张力，预示着东南大学无限美好辉煌的未来。内圆中还存在被三角形划分的三个弧形区域。上半部分注明校名“东南大学”，也是王羲之书法风格的集合；左下“1902”可追溯到1902年张之洞等人创办的三江师范学校；下方右侧“南京”表示学校所在地。

校训：止于完美

浙江大学标志

浙江大学

校徽以传统求是鹰为主体组成，保留了1920年代、1930年代浙江大学校徽中求是鹰的基本造型，体现了历史的传承。

校训：求实创新

中国科学技术大学标志

中国科学技术大学

梅花：梅花象征着科大人艰苦奋斗、追求真知、坚忍不拔、永不放弃、勇于创新、锐意改革的精神。火箭：腾空而起的火箭，表达了科大人积极进取、乐观向上、勇于担当国家使命、攀登科学高峰的志向和豪情。托起火箭的四根线代表了中国科大——的人才培养目标：“德、智、体、美”全面发展的科技人才。打开书本：书籍是知识的象征，知识就是力量。一代代青年学子在这里刻苦学习，获得了丰富的知识和素质，为攀登科学高峰奠定了坚实的基础。修改后的书籍像破土而出的花蕾、展翅飞翔的海燕，象征着中国科学技术大学这所充满新鲜感和活力的年轻大学展翅欲飞。完美的圆形外轮廓：加工后的校徽增添了庄重典雅的外轮廓和学校的中英文全名，使校徽与国际标准接轨。圆形轮廓包含了传统的梅花校徽，使其成为一个不可或缺的元素，并使其更加突出。深蓝色主色调：校徽主色调为深蓝色，体现了科技、理性、厚重、深刻、包容的文化品格。与中国科学院院徽的颜色一致，表明中国科学技术大学作为中国科学院附属大学，与母校文化传统一脉相承。

校训：红校与学院并进，理论联系实际

我国42所双一流大学校徽及标志设计欣赏

厦门大学标志

厦门大学

校徽图案是陈嘉庚先生创办厦门大学时确定并使用的。其具体内涵简述如下：标志环上方为繁体字“厦门大学”，下方为拉丁文“厦门大学”；盾牌上的三颗星五角星图案代表了中国传统哲学中的“三才”，即所谓的自然三要素：精神、宇宙、人。盾形中心的城池和城门图案象征着

校训：自强不息、追求完美

山东大学标志

山东大学

图案的核心以汉字“山”和“大”作为基本设计元素。图案上部的“山”字是中国象形文字“山”的变形，充满中国文化特色。 “山”字变形呈上升趋势，寓意山东大学不断发展，为创建世界一流大学而努力。底部是“大”字的变形，形似浩瀚大海，寓意学海无边。 “山”与“海”的融为一体，很容易让人想起“书山有路勤奋是路，学海无边无际船是船”，体现了读书的精神。勤奋求知、勇攀科学高峰的山东大学师生。同时，还强调“山之魂、海之韵”的大学文化。 “山”代表泰山，“海”代表黄海，寓意泰山的地理位置：东临黄海，南临泰山。图案中心部分如大海中的灯塔，寓意在知识的海洋中，山东大学就像一座光芒四射的灯塔，引领着学生们在大海中学习、航行，为他们的人生旅程指明了方向。也可以理解为山东大学“引领文明进步”的历史使命。 “1901”表示山东大学的建校时间； “山东大学”四个字取自毛泽东同志给高珩教授的信；外圈的“shandong-university”是“Shandong University”的英文翻译。

校训：学无止境，伟大精神

中国海洋大学标志

中国海洋大学

校徽是一个环形的圆圈。外环部分有白色背景。上部为红色粗体字体“中国海洋大学”，下部为蓝色粗体字体“OCEANUNIVERSITYOFCHINA”。内圆形部分的上部是蓝色代表天空，下部被天蓝色包围。海蓝色和三道白色波浪线代表海洋；天蓝色部分的上部是白色横排中文新魏字体“1924”，表明学校的创办年份。

校训：海纳百川，取之有者，行之远方。

武汉大学标志

武汉大学

校徽呈圆形，上方为弧形的武汉大学英文名称，表达了学校的国际化办学理念以及成为世界一流大学的目标和价值追求；中举学校旧图书馆的造型表达了学校独特的地标特色和文化符号；中间写有阿拉伯数字“1893”，表示学校的创办年份；下面写着学校的中文名称。

校训：自强不息、厚德载物、求真务实、开拓创新

华中科技大学标志

华中科技大学

校徽由蓝、红、灰三色组成。蓝色是学校的基准色，代表着优雅与纯洁，寓意着海天一色的文化包容精神，倾听不同文化的声音，拥有思想自由的精神。红色是火的颜色，积极热情，寓意学习热情，积极开拓进取，不断求实创新。

校训：明德、学学、求实、创新

中南大学标志

中南大学

校徽是一个蓝色和白色双圆圈内的圆形标志。创意来源于中国传统结的造型。图形以“中南大学”的英文缩写“CSU”为结构中心，形成中国结形状。正下方是汉字“中南大学”，正上方是圆形英文大写CENTRAL SOUTH UNIVERSITY，左右下侧有10条线连接内外圈。

校训：知行合一，实战天下

中山大学标志

中山大学

中山大学的校徽是圆形图案。校徽上半部分从左到右包围学校标准中文全称，下半部分从左到右包围学校标准英文全称。中间是海棠式的窗纹。洞口和窗户的格局以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼”为设计主题。它采用中国园林意境和现代设计手法，借用园中海棠式的洞窗和大钟楼的外观，形成“中山”二字。洞口和窗户两侧的树木形成了由大到小深远的空间，增强了层次感和立体感。中间的弧线巧妙地形成了红色的棉花，寓意中山大学位于岭南地区。一条由建校年份“1924”形成的深邃大道，体现了中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。校徽通常采用标准绿色，代表生命、发展、永恒，象征着中山大学生机勃勃、旺盛的生命力。

校训：博学、审问、思虑、明辨、勤行

华南理工大学标志

华南理工大学

广州市花木棉花为设计主题。整体轮廓呈圆形，以蓝色为主色调，蓝白相间。外圈上方为中文“华南理工大学”，下方为英文“SOUTH CHINA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY”。英文比较。牌坊下方的白色横条可视为牌坊的基石，“衬托整体，给人一种向上的感觉，表明办学基础扎实”。牌楼上方的“木棉”是广州市的市花，寓意学校蓬勃发展。也表明学校走在改革开放的前列和培养人才的重要场所，表明学校欣欣向荣，人才辈出。

校训：博学、深思、明辨、勤勉

四川大学标志

四川大学

四川大学校徽上方是邓小平同志题写的校名“四川大学”，下方是学校英文名称“SICHUAN UNIVERSITY”（AdobeHebrew-Bold字体）。内圈正中为“风中塔”形象标志。图片标志下方有“1896”字样，代表学校成立的年份。凤凰钟楼形象标识以原四川大学、成都科技大学、华西医科大学的古建筑形象和凤凰涅槃图腾为蓝本，代表了中国传统文化的精神，是中华民族传统文化的象征。百年名校。钟的两侧有一对凤凰对唱。两只凤凰在两只凤凰之间形成“川U”字。 U代表“大学”，与反“川”字一起表示“四川大学”。同时，“川”字的三笔画形似三条水脉，向上延伸，交汇于一点，形成一个高高耸立的男子，下端有“男子”的缩写M。一对凤凰、三条水脉、“传U”字形、中间站着一个人，有机地融入到钟的形象中。同时，它又像一座气势磅礴、高耸入云的学术殿堂，寓意川海海纳百川，最终两校合并、三校融合的发展历史和创新精神。 “江河合一”也寓意着三所重点大学合并而成的新川大学经历了一百年的涅槃和不断升华。旨在弘扬百年传统，秉持“海纳百川、海纳百川”的原则。以人为本、崇尚学术、追求卓越的四川大学精神，为学校敲响了新时代育人育才的钟声。

校训：海纳百川，海纳百川

电子科技大学标志

电子科技大学

整个标志是圆形的。意味着凝聚、完美、完美。蓝色寓意学校被科技海洋包围，学校是创新人才的基地。 1956年是学校的创办日期。深蓝色的赛道象征着高科技的源泉。橙色跑道象征着电子科技大学的豪迈气概和蓬勃生机。构图以“e”（Electronic的缩写）为核心，幻化成两条极具动感的弧线，团结在电子科大周围，象征电子科大人锐意进取、创新精神。

校训：求真宽厚

重庆大学标志

重庆大学

校徽呈圆形构图，图案上方为校名“重庆大学”。图案中间的三角形，取自建校初期的三角形校徽； “1929”是重庆大学建校年份；三角形中的九条水平细线象征着河流的伸展；折线与横细线重叠，形成山水相依、影影绰绰的风景。图案；齿轮彰显学校严谨的科学精神；两侧的橄榄枝象征着和平与希望，图案下部是重庆大学的英文名称。

校训：吃苦耐劳、勤俭节约、勤奋学习、热爱祖国

西安交通大学校徽

西安交通大学

校徽含义：校徽中心是一个铁砧和一把锤子，铁砧上放置了一些中西书籍，表示工程教育工学结合；铁砧上有阿拉伯数字1896，表示学校成立的年份。砧座外面是齿轮，外框像轮子，两者都代表工程和运输。

校训：勤奋学习，勤勉励志，锲而不舍，服务忠诚宽容。

西北工业大学标志

西北工业大学

校徽呈圆形，中间的三角形代表飞机，表明西北工业大学的“航空”特色；中间的波浪代表海洋，表明NPU的“航海”特性；中间的虚线环代表大气，表明NPU的“航天”特性。标志中的“1938”字样表示学校的创办时间。同时，标志还包含学校的中英文标准词语和标准译文。校徽希望给人一种庄重、大气的感觉，以及突破成见、大胆创新、永攀新高峰、锐意进取的理念。

校训：诚实、正直、勇气、毅力

兰州大学标志

兰州大学

标志主体为兰州大学图书馆主视图，形似鲲鹏展翅欲飞，象征着兰州大学在21世纪的腾飞。图书馆主体部分大气庄重，代表了兰州大学悠久的历史、深厚的文化积淀、人才培养和广阔的科研基础；塔身高大险峻，象征着兰州大学不畏艰难、攀登新高峰的雄心和向上、进取的精神。力量；这三个台阶代表了兰州大学完整的教育体系（学士、硕士、博士）或高等学校的三大功能（人才培养、知识创新、社会服务）； “1909年”是兰州大学的建校年份。外圈中上部有“兰州大学”汉字，表明兰州大学是一所中国大学；下面是英文“兰州大学”，表明兰州大学是一所对外开放的大学。

校训：自强不息、独树一帜

国防科技大学校徽

国防科学技术大学

标志由八一、五角星、书籍等元素组成。

校训：有德有识，强军兴国

东北大学标志

东北大学

白山黑水是学校标志的主题。校徽的最初设计是我国国徽设计者、著名建筑师林徽因教授于1929年的作品。现行校徽在此基础上稍作修改，主要增加了老校长张学良1992年为东大题写的校名。

校训：自强不息、知行合一

郑州大学标志

郑州大学

校徽由“Z”、“大”、“人”和山峰组成，也代表英文第一个字母“A”。矗立在天空的巨人形象，体现了人杰地灵、人才辈出的寓意，象征着郑州大学培养的栋梁之才。这座山象征着学生勇攀高峰的进取精神，第一个字母“A”代表永远争第一。

校训：求真、担当

湖南大学标志

湖南大学

校徽以岳麓书院正门为中心，以岳麓山为背景，象征着湖南大学“千年学府、百年名校”悠久的历史和深厚的教育传统。中心圆圈上方是毛泽东同志于1950年8月20日题写的校名“湖南大学”，下方是校名“湖南大学”的英文译名。正下方的飘带上有两组数字“976”和“1926”，分别是岳麓书院的创建日期和湖南大学的命名日期。两侧有十四片枫叶，代表当时（1986年）学校设立的14个系。

校训：实事求是，敢为人先

云南大学校徽

云南大学

此校徽呈圆形，环上有中英文“云南大学”字样及学校成立日期。中间是会泽院——的白描图案，因为会泽院是云南大学的标志性建筑，几乎和云南大学同龄（敦律大学开学日正是会泽院奠基的时间），所以它是云南大学最具象征意义的。会泽院的白描图案中，长条为“十”，短条为“一”。九个长条是“九十”，五个短条是“五”。数字是“九十五”。

校训：自尊、知识、正义、实践

西北农林科技大学标志

西北农林科技大学

DNA是构成生命的基本物质。学校以小麦闻名。两条DNA链，即螺旋向上并排的遗传物质，构成了举世闻名的小麦。体现了学校农业（种植业、养殖业）特色，表达了教学和科研院所合并组建的西北农林大学传承农业文明的重任，肩负解决粮食问题的历史使命广大民众赖以生存的。该图案还由一排排朝上的树木组成，代表林业。十年养树，百年养人，这是学校的教书育人理念。上下翻腾的水波是多方向调节水资源的水利。至善如水，德承载一切，是追求完美道德品质的体现。一粒被金子包裹着的绿色种子，是学生的形象。青春年华的学生明天将成为绿色世界的主人。

校训：真诚、朴素、勇气、毅力

新疆大学标志

新疆大学

校徽整体图案为两个同心圆，寓意各族师生团结和谐。中心图案是新疆大学最早的教学楼——红楼。 “1924年”是新疆大学的建校时间。 “六瓣”图案象征着新疆大学五湖四海的莘莘学子和盛开的桃花、梅花。 “天山”象征新疆大学坐落在天山脚下。两个圆圈之间用汉语、维吾尔语和英语写着“新疆大学”的校名。