窗外的垃圾PPT课件教案图片(《窗外的垃圾》绘本)

窗外的垃圾PPT课件教案图片这个PPT共13页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标观察图片,感知窗内外人们

窗外的垃圾PPT课件教案图片

窗外的垃圾PPT课件教案图片这个PPT共13页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解:新鲜、垃圾的含义,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程。  活动重难点:
  1、引导幼儿完整连贯的讲述。
  2、引导幼儿感受和描述小兔子和其他小动物不同的'对待垃圾的想法和表现。
  活动准备:
  《窗外的垃圾》课件、录音机、磁带。
  活动过程:
  (一)开始部分
  1、教师利用谈话导入课题。
  提问:“有了垃圾怎么办?”(让幼儿结合生活经验说说)
  (二)基本部分,引导幼儿看图讲述
  1、出示图一,引导幼儿观察指导讲述。
  (1)提问:“图片上有什么?”“一共住着几个小动物?”“他们分别住在几层楼?”
  (2)引导幼儿连贯讲述图一
  2、出示课件图二,引导幼儿观察指导讲述。
  (1)提问:“什么升起来了?”(使用形容词)“小动物们在干什么?”(引导幼儿尝试用象声词形容垃圾的声音)“草地上怎么样了?”“你认为他们这样做怎么样?”“你们有垃圾会怎么样做?”(渗透情感教育)
  (2)引导幼儿连贯讲述图二以及幼儿连贯讲述图一、图二。
  3、出示课件图三,引导幼儿观察指导讲述。
  (1)提问:“草地上的垃圾会变的怎么样?”“为什么垃圾会发出臭味?”“你是从哪里看出垃圾发出臭味的?“小狗、小猫、小猴闻到臭味会怎么样?”“小兔子闻到臭味怎么样?”“它是怎样想的?又是怎样做呢?”
  (2)连贯讲述图三的内容。
  4、出示图四,引导幼儿观察指导讲述。
  (1)提问:“小猫、小狗、小猴看到小兔在打扫卫生会怎样想?又会怎样做呢?”“草地现在变成什么样了?”“小狗、小猫、小猴知道错了,会说什么?” (渗透情感教育)
  (2)幼儿连贯讲述图四
  (3)引导幼儿连贯讲述图三、图四的内容,给讲述的故事起名字。

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