幼儿园学前儿童美术创作的特点PPT课件这个PPT共104页，该文件包含了PPT课件。主要包含学前儿童美术创作的一般特点
幼儿园学前儿童美术创作的特点PPT课件这个PPT共104页，该文件包含了PPT课件。主要包含学前儿童美术创作的一般特点，涂鸦时期幼儿绘画的发展特点，象征期幼儿绘画的发展特点，形象期幼儿绘画的发展特点，影响幼儿美术创作的心理因素与教育对策等，欢迎点击下载。第一节 学前儿童美术创作的一般特点
一. 学前儿童美术创作的主要倾向为写实
从层次结构上分析幼儿的绘画作品，很容易看出，他们很少有不包含物象、时间、情结的抽象作品。相反，幼儿的作品当中充满了人物和故事，甚至当学前儿童由于技能限制，画不出清晰可辨的形象时，他们会以语言补充。
二. 学前儿童美术创作倾向写实一侧的中间形态，
再现、想象、装饰融合为其突出特点
从作品可以看出，幼儿美术创作虽以写实为主要倾向，但不是纯粹的写实。幼儿在画眼前和经验中的事物时会加进自己的想象，画想象性的作品时又会融入自己的经验，画喜欢的事物不忘对其进行装饰，话装饰画时又要将自己喜爱的事物排列于上。
三. 学前儿童美术创作风格各异
在上述写实一侧的中间状态中，由于组合要素成分不同，没命幼儿绘画风格也各有不同。受遗传、环境、教育的影响，有些幼儿把握单个物体的能力很强，画出的性腺非常完整深入，酷似对象。
有些幼儿对对象的形态不太关心，喜欢依照自己对美的标准对对象大加装饰，产生装饰风格作品。
四. 学前儿童美术创作呈现出不断发展的年龄特点
幼儿年龄越小，画面中的形象越简略。随着年龄的增加，幼儿绘画的画面越复杂、丰富、细化、个性化。