幼儿园认识大于号小于号PPT这个PPT共19页，该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标根据“>”、“<”比较形象的特
幼儿园认识大于号小于号PPT这个PPT共19页，该文件包含了PPT课件。PPT的教学目标根据“>”、“<”比较形象的特点，通过儿歌和身体感知，让幼儿记住这两个符号开口的方向，培养幼儿思维的灵活性和可逆性，认识“>”、“<”，初步理解不等式的含义。我们一起拍拍手
和老师拍的一样多；
比老师多拍两下；
比老师少拍一下。
森林学校放假了，3只小猴子在草地上玩耍。瞧，此时，它们正在共进午餐呢!
“= > <”的书写
你会做吗？
数一数，比一比
请同学们说一说，这节课你学到了什么？