幼儿园幼儿体能活动的设计PPT课件这个PPT共79页，该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿园运动中的现象，对体能活动的认识，对幼儿的认知，对教学方法的运用，开放式片区体能活动，利用自然因素开展的体能活动等，欢迎点击下载。什么 ？
对体能活动的认识
含义
幼儿体能活动是运用运动进行锻炼、游戏的课程或活动，在活动中鼓励幼儿积极尝试、体验动作、积累经验、创造玩法，感受乐趣，透过游戏的方式有效的刺激儿童生理、心理各方面的发展，包括：大小肌肉、粗细动作、身体成长、健康、智能、逻辑等各种活动，同时透过运动培养耐力、体力、自信心、生活技能与体验等，也建立良好的人际关系与运动习惯。
体能：可视为身体适应生活、运动与环境（例如：
温度、气候变化或病毒等因素）的综合能力。
幼儿的身体动作是指灵活掌握身体的自主行动
七大基本动作：走、跑、跳、平衡、钻、爬、投掷
十七种动作：走、跑、跳、踢、转、抛、接、投、拍
推、拉、悬、滚、钻、爬、攀、平衡
内容
平衡
是人体重要的生理机能，是维持人体姿势的能力；特别是在较小的支撑面上，控制身体重心的能力。平衡能力是人体维持战力、行走以及协调地完成各种动作的重要保障。
人体的平衡能力主要分为静态的平衡能力和动态的平衡能力。
幼儿阶段的运动学什么？
基础动作学习
♦ 解决问题的能力
♦ 适应社会的能力
♦ 对周围事物产生创意
幼儿运动基本经验：
1. 用动作模仿周围事物的形态和动作特征，感知运动节律的变化。
2. 大 胆进行各种身体运动，体验各种肢体动作的可能性。
3. 借助各种材料和器械进行活动，尝试新的内容和玩法，获得身体
运动的经验。
4. 对信号能做出反应。
5. 体验运动的方向，根据运动中对象的空间位置和距离，调整自己
的动作。
6. 在大自然中锻炼，尝试新奇、有野趣的活动。
7. 对危险的事情能及时做出反应，能控制自己的行为和动作，有一定的安全意识。