幼儿园班级主题墙创设的教育价值及其优化策略PPT课件这个PPT共27页，该文件包含了PPT课件。主要包含班级主题墙的价
幼儿园班级主题墙创设的教育价值及其优化策略PPT课件这个PPT共27页，该文件包含了PPT课件。主要包含班级主题墙的价值，班级主题墙创设的实践误区，班级主题墙创设的优化策略等，欢迎点击下载。目录
一、班级主题墙的价值
二、班级主题墙创设的实践误区
三、班级主题墙创设的优化策略
瑞吉欧认为：“环境生成课程，课程主题来源于幼儿与环境的互动作用。” “儿童的世界应该充满儿童的语言”。
《纲要》—-环境是重要的教育资源，应通过环境的创设与利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
“幼儿是环境的主人”
一、班级主题墙的价值
一、主题墙：让教师走出班级环境创设的困惑
过去幼儿园班级环境创设中的常见现象。
现象一
现象二
现象三
现象四
2.主题墙的创设为教师解惑
在时间上
在空间上
在环境创设的理念上
二、主题墙：让幼儿成为班级环境创设的主人
三、主题墙：让课程成为班级环境创设的内容
四、主题墙：让幼儿园成为一个联动的整体