幼儿园纸工创意教学PPT课件这个PPT共43页，该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿园手工教学的意义，幼儿纸工活动的内
幼儿园纸工创意教学PPT课件这个PPT共43页，该文件包含了PPT课件。主要包含幼儿园手工教学的意义，幼儿纸工活动的内容，纸工创意教学的指导等，欢迎点击下载。一、幼儿园手工教学的意义
二、幼儿纸工活动的内容
三、纸工创意教学的指导
1.幼儿园为什么要开展手工教学
手工活动的含义
是幼儿在教师的引导下，利用各种材料进行的造型操作游戏。
2.幼儿园手工活动的内容
主要包括泥工、纸工和综合性手工活动。
教师如何引导
如何巧妙地利用材料
造型的趣味性和游戏性
幼儿纸工教学的主要内容
一折 二剪 三撕 四贴 五染
纸工教学的表现形式
平面纸工(剪纸、撕纸、拼贴、染纸）
立体纸工（折纸、编纸、卷纸、纸雕）
一.折纸
二.剪纸
三.撕纸
四.粘贴
编纸
卷纸
纸雕
三、纸工创意教学的指导
（一）创意的理论依据
弗洛依德的潜意识学说
可控制的显意识
人的意识
不可控的潜意识
在不可控的潜意识世界中，潜意识一旦被显意识的秩序所同化，就会丰富显意识世界，这就是创意。
（三）对创意的认识
（三）什么是创意
关于“创意”的概念
创—创新、创造……
意—意识、观念、智慧、思维……具有新颖性和创造性的想法
是人们行为产生的思想、点子、立意、想象等新的思维成果，它是一种创造新事物或新形象的思维方式。是思维碰撞、智慧对接。
即利用创造性思维和头脑风暴产生出的新意识。
创意是把事物原来的许多旧要素作新的组合。
头脑风暴
（四）创意方法
减一减
变一变
改一改
缩一缩
联一联
代一代
学一学
平面 立体
卷纸的创意