幼儿园小班一日作息时间与要求PPT课件教案(小班一日时间安排)

幼儿园小班一日作息时间与要求PPT课件这个PPT共26页,该文件包含了PPT课件。主要包含了解幼儿发展的几个关键期,了

幼儿园小班一日作息时间与要求PPT课件

幼儿园小班一日作息时间与要求PPT课件这个PPT共26页,该文件包含了PPT课件。主要包含了解幼儿发展的几个关键期,了解一日作息时间安排与要求,自理能力的培养,规则意识的培养,了解几组班级规则,动手能力的培养,倾听能力的培养,口语表达能力的培养等,欢迎点击下载。★ 2岁半是幼儿技术能力开始发展的关键期
★ 2-3岁是幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期
★培养兴趣(兴趣是主动学习的动力)
★养成各种良好习惯(好的习惯受益终身)
★培养能力
★关注个性发展与心理健康
★自理能力的培养
★规则意识的培养
★倾听能力的培养
★动手能力的培养
★口语表达能力的培养
★重要性
手动作的发展(协调性、精细动作)
智力因素(观察、比较、分析、判断)
解决问题能力(条理性 、逻辑性)
独立性自信心
★重要性:
3岁左右是幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期
集体生活的需要,各项活动顺利开展的前提
安排事物能力(条理性、逻辑性)
★生活方面:
餐点:搬椅子-小便洗手擦手-准备餐点
洗手:开水-搓手(手心手背手缝指甲)-找自己的毛巾-擦手
入睡:找拖鞋-换鞋-换衣-收包-上床
起床:换衣-洗脸-喝水-换鞋-收鞋和包
重要性:
手动作的发展(协调性、精细动作)
个性品质(细心、耐心、专心)
解决问题能力(条理性 、逻辑性)
重要性:
听觉学习
与人交往的需要
重要性:
诉求及与人交往的需要
倾听-理解-思维-组织语言-表述
(词汇、句式、完整)
存在问题:
家长的认识与幼儿实际水平的偏差
目标:
愿意说、学说简单句子
措施及要求:
每天为孩子讲故事
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