铺小路PPT课件教案图片这个PPT共13页，该文件包含了PPT课件，教案。PPT的教学目标能够区分图形特征，尝试根据图形特征、大小进行配对，体验帮助小熊的快乐。活动准备：小兔、小猫、小狗的房子图片，红色三角形、绿色正方形、蓝色长方形、粉色圆形若干。作业纸（小猪的房子）
活动过程：一、激趣导入
师：小朋友，今天老师给你们带来了一个好消息，小动物们建好了新房子，想邀请你们去做客，你们愿意么？
幼：愿意！
师：可是有的小动物的新房子前的路却没有铺好，他们听说小五班的小朋友最喜欢帮助别人了，咱们今天就帮它们把路铺
铺好吧！
二、过程
1.师：让我们先去小兔子的家吧！（教师出示小兔子房子的图片），小兔子的新房子真漂亮！去它家的路也很漂亮！现在
小朋友观察一下，它家的路是由什么铺成的？
幼：三角形和长方形（集体回答）
师：那是什么颜色的三角形和长方形呀？
幼：红颜色的三角形和绿颜色的长方形。（请个别幼儿回答）
师：那小朋友仔细看看，这些形状是怎么排列的？（引导幼儿发现规律并把话说完整）
幼：一个红颜色的三角形、一个绿颜色的长方形…
2.师：你们真聪明！现在我们起小花猫家吧！（出示小花猫房子的图片），可是去小花猫家的路却没有铺好，小朋友快帮
帮忙吧！现在我们看一下它家的路是由什么铺成的？
幼：圆形和正方形（个别幼儿回答）
师：那小朋友仔细看看是什么颜色的圆形和正方形呀？
幼：粉颜色的圆形和蓝颜色的正方形。（请个别幼儿回答）
师：那它们是怎样排列的？
幼：一个粉颜色的圆形、一个蓝颜色的正方形…
师：谁愿意把下面的路铺好啊？（请个别幼儿操作）
3.师：我们最后去谁家呢？（出示小狗房子的图片）小朋友仔细观察一下，它家的路是用什么铺成的？
幼：红颜色的三角形和绿颜色的长方形。
师：那小朋友有没有发现它家的路和小白兔，小花猫的路一样吗？哪儿不一样？
幼：小狗家的路是一个一个红颜色的三角形和两个绿颜色的长方形。
师：谁愿意下面的路铺好？（请个别幼儿操作）