避免学术剽窃的方法(学术论文剽窃)

温哥华英语教练，致力于地道英语表达。
看了两句，一直觉得很有意思，今天派上了用场。有一句话是，一般的博士论文不过是把骨头从一个坟墓转移到另一个坟墓。(所谓博士论文，无非是把死人骨头从一个墓地搬到另一个墓地；移尸骨是比喻，也就是说引用那些死去人物的作品)；另一句话是，剽窃一个作者的作品，这很明显；从许多人那里偷东西，这是研究。(窃取某作者的研究成果是抄袭；偷一堆人的东西，就变成研究了)。这两句话用戏仿的方式嘲讽了世界上很多文章，就看你能不能抄了。如果能抄下来，就能有博士论文；不会抄，分分钟就进入“抄袭”了。
学术写作嘲讽留学是常事。因为国内的认知度和培训很少，很多中国留学生出国后一旦面对这个通行证就无所适从。今天我们就简单说说如何避免抄袭。
在北美，学术写作通常有三种文体来表明原始材料的来源，即MLA(现代语言协会)、APA(美国心理学协会)和CMS(芝加哥文体手册)。MLA一般适合文学分析，APA适合社会学研究，CMS适合历史等人文学科。其实这三种方法都差不多。比如MLA和APA都要求列出引文的作者和页码，但MLA引用出处时，必须列出作者全名；APA只需列出作者姓氏，但文章年代必须列出，这与社会学研究更注重货币有关；再比如，MLA在引用材料时要求一般现在时，而APA提倡过去时或现在完成时。有意思的是，CMS并不要求在正文中注明作者姓名和写作时间，只是在引文旁边加上脚注(脚注/尾注)，也就是用数字标明。有兴趣的读者可以根据正文后对应的数字查看引文的基本信息。这种方法的好处是不影响读者阅读，因为历史论文会有大量的引用。如果频繁出现注释，肯定会影响读者的阅读过程和兴趣。
这三种风格各有千秋，感兴趣的朋友可以在网上搜索其具体要求，这里不赘述。
在引用别人的研究成果时，我们也有三种方式。一种是直接引用，所以一定要把原文用引号标注出来。如果原文较长，我们可以通过缩进正文让读者知道这部分是引用别人的观点而不是作者的观点。如果直接引用，没有引号和缩进，判你抄袭是没有商量余地的；第二种方法是用释义(解释)，即用自己的语言重述原文的意思，而不是照抄原文，解释的字数要与原文相等。特别是讲解的时候千万不要“引用解释”，就是用几句原文，夹杂几句自己的，也会被判抄袭；第三种方法是总结。与转述不同，概括需要集中原文的意思，不需要那么长的文字，原文一定不能太多。
接下来，我们来看两个例子。
原文：
如果没有足够的训练，万维网会成为一个巨大的时间接收器；没有其他媒体能与互联网的材料深度、互动性和纯粹的分散注意力的潜力相媲美
——弗雷德里克兰，《裸体雇员》，第142页
抄袭：
弗雷德里克莱恩指出，如果人们没有足够的纪律，万维网可以是一个巨大的时间下沉；没有其他媒体能与互联网的材料深度、交互性和纯粹的分散注意力的潜力相媲美(142)
原文：
在早期，监视仅限于管理者可以观察和记录的第一手信息，以及原始的计数设备。在计算机时代，监控可以是即时的、不眨眼的、廉价的，而且，也许最重要的是，很容易
卡尔博坦和米哈埃拉沃莱亚努，员工如何看待工作中的电子监控第126页
剽窃：
学者卡尔博坦和米哈埃拉沃莱亚努认为，在早期，对员工的监控仅限于主管可以观察和记录的第一手信息。在当今时代，监控可以是即时的、廉价的，而且最重要的是容易的。(126)
点评：上一段虽然做了适度的改写，但是划线部分直接取自原文，而且刮取之处还不少。
可以接受的释义：
学者卡尔博坦和米哈埃拉沃莱亚努声称，随着时间的推移，工作场所监控的性质已经发生了变化。在计算机出现之前，经理们只能根据他们的所见所闻收集少量的员工信息。现在，由于计算机是标准的工作场所技术，雇主可以有效地监控员工(126)
点评：大家仔细看这处的改写就会发现，意思传达到了，但没有直接套用或引用原文，因此是可以接受的。