动画制作评价标准(对计算机动画技术成绩单进行筛选)

1、考核和评价的原则是：
以能力评价为核心，突出实践能力评价。建立过程评价与结果评价、学校评价与企业评价、学生自评、小组评价与教师评价相结合的评价体系。评价的内容和手段多样化，注重学生综合职业能力的发展，充分尊重和体现学生的个体差异。根据理论教学、综合教学和企业实践，采取不同的考核评价方案。2.评估和评价
课程内容
课程/
学习领域
考试时间(学期)
评估重点
评估和
评估方法
评论
公众的
一起
基础
底座
课程
教
研究
语言和文学
一个
语言表达，结合实践探索写作规律，掌握写作要领。
英语
1.2.3.4
阅读故事、短文、通知、笔记等。在词汇和语法的范围内；写一封简短的私人信件或用便条传达特定的信息。
数学
1.2
简单运算、集合的表达和基本关系
数据库基础知识，学会采用面向对象的数据库设计方法，掌握Visual Foxpro6.0应用系统的开发技巧。
线性规划及其对偶理论、运输问题、目标规划、整数规划、动态规划、图形和网络分析。
运动
1.2.3.4.5.6
体操，800米(女子)，1000米(男子)
60米，立定跳远
篮球双手胸前传球，800米(女)，1000米(男)
前滚后滚，俯卧撑(男)和仰卧起坐(女)
篮球运球三步上篮，800米(女)，1000米(男)
双手排球，投实心球。
道德和经济常识
三
培养职业道德行为的途径和方法。
微观经济学的基本原理和分析方法，能够理解和清晰地解释价格形成的机制，决定价格的主要因素，价格机制的作用和市场运行的原理，资源配置有效性的含义和条件，企业行为的基本理论。
职业指导
五
考核知识的实际应用能力和通过学习形成的职业道德、情感和行为习惯。
哲学与生活
六
帮助学生初步形成观察社会、分析问题、选择人生道路的科学世界观、人生观和价值观，逐步提高参与社会实践的能力；使学生真正成为会做人、会做事的好公民。
当代世界经济和政治
2
考核知识的实际应用能力和通过学习形成的职业道德、情感和行为习惯。
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
一个
邓小平理论和“三个代表”重要思想的社会历史条件、形成发展过程、主要内容和科学内涵、历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放和党在当前时期关于经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设的理论和政策。
大的
特殊的
理由
讨论
课程
教
研究
c编程语言
2
学生对各种数据结构的理解，以及基于这些数据结构设计算法的能力。
线性代数、概率论与数理统计，包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值与二次型、随机事件与概率、随机变量的分布与数字特征、数理统计基础等。
数据库技术
三
计算机解题的一般过程，算法的概念和结构化程序的设计方法，C语言的语法规则，能写出不太复杂的C程序。
计算机网络的基本原理，学会全网的日常运行、维护和管理，具备独立搭建中小型局域网的能力。
信息资源管理(IRM)
三
信息、信息资源管理、企业信息主管等基本概念。信息资源在组织发展中的战略意义信息资源管理的主要理论、内涵和特点实现信息资源管理的信息技术
相互依赖和相互作用
信息系统及其开发的基本知识和原理，系统开发的各种方法，结构化生命周期法，原型法，面向对象的分析与设计方法，
特殊的
工作
专业课教学
专业理论课教学
素描
1.2
了解素描造型理论和表现方法，正确理解和表现物体的形态、结构、空间、色彩等造型，具有熟练的基本造型能力。
颜色
一个
了解色彩的基本原理，具有敏锐的色彩感觉和熟练运用色彩表达图像的能力。
构成基础
2
掌握平面构成中的点、线、面三要素，视觉元素之间的关系以及二维构成的基本概念；掌握色彩物理学、色彩与生理学、色彩混合、色彩元素与色彩立体、色彩与心理学、色彩对比、色彩和谐等。立体形态的基本规律，立体形态的常规模式，以及对形态、材料、技术手段之间关系的理解。
动画中级绘画绘图
2.3
掌握动画运动规律的常识，能够独立绘制人、动物、昆虫以及各种自然现象的动画。
综合课程教学
照相机
2
掌握基本的摄影构图知识，人像和风景摄影技巧，各种场合的摄影技巧，室内外摄影技巧。
数字图形图像制作
2
掌握动画角色、场景建模技巧、上色技巧；
熟练使用Potoshop软件对图片进行处理、校正、合成；应用数字图形图像的基础知识和平面设计的步骤和方法，熟练运用PHOTOSHOP进行图形排版。
衍生品的排版和制作
1.2
了解VI应用的要素、应用系统和标志设计制作方法，使用CorelDRAW设计制作VI基础系统、VI应用系统和VI设计手册。
网络动画制作
2.3
掌握flash工具和面板的使用，Flash动画的原理，鼠标绘图的基本技巧等。并制作网络动画、网络广告、网页动画等。掌握动画的运动规律知识，能够独立绘制动画中间画面；
影视后期制作
三
掌握基本的剪辑知识、影视语言知识，熟练运用3D软件、After Effects特效合成和Eduis后期剪辑软件完成视频制作。
绘本创作
三
能够独立完成绘本的设计和制图，并实际制作绘本的手工样书，了解和掌握出版物的基本要求；
二维动画短片制作
四
掌握漫画的编剧结构知识；能够用镜头画剧本，独立设计原画；掌握基本的音频知识，完成简单的动画配音；能够使用Flash软件根据原画、分镜、视听语言、动画技法、效果音乐、音效完成二维动画片的制作；
虚拟数据建模
4.5
掌握建筑、路标、景观规划等室内外模型的标准知识，快速完成3D模型的创建。
CAD辅助绘图
五
掌握园林设计、城市道路交通规划、建筑设计CAD的标准知识，能准确识图；现场手绘建筑空间草图，用钢卷尺等测量工具测量建筑空间，在准确规范的标注草图中用AutoCAD绘制建筑空间的各种界面图。
三维角色动画
5.6
熟练使用3D软件，结合素描和速写知识，完成人物模型和动画的制作。
特效动画制作
六
精通3D软件，After Effects，以及Premiere的后期特效合成编辑软件，并完成片头设计。
综合毕业设计的设计与制作
六
熟悉动画制作流程，应用动画制作基础知识，完成动画制作；熟悉动画项目订单和制作要求；熟悉不同类型动画制作之间的配合和岗位效率要求；提高个人的专业水平，明确个人与企业要求的差距；
校园产品
学生在教学活动影响下的变化，以及运用知识和方法解决生活中遇到的实际问题的能力。
专业核心能力
2
建立良好的沟通能力，学会倾听，有一定的解决问题和团队合作能力。
企业顶岗实习
摄影师助理
二维动画制作
影视后期制作
三维地图数据生产
7.8
参与动画制作、微电影拍摄、晚会拍摄过程，熟悉公司业务流程，提高专业水平，适应企业岗位的各种要求和市场需求。