——著名二胡教育家于红梅《二胡音阶体系》问世。

作为一个二胡学习者
你遇到过以下问题吗？
音高很难把握，
找不到合适的练琴方法，
手与手之间的技术配合不稳定，
演奏水平无法适应不同难度的作品，
表演技术和艺术表现不能有机结合，
……
福音来了！
《二胡音阶体系》，由著名二胡演奏家、教育家于红梅教授执笔，助你攻克难题！
于红梅著名二胡演奏家、教育家。中央音乐学院副院长、教授、博士生导师。中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会会长，中国音乐家协会二胡学会副会长，中央民族乐团独奏嘉宾。美国巴德学院客座教授，加拿大卡尔加里大学客座教授。曾获第四届中国金唱片奖、第十届霍英东教育基金优秀青年教师奖一等奖、文化部文华艺术学院奖——全国乐器大赛园林奖、第六届新艺杯中国优秀民间音乐家奖，入选中宣部“四大组”人才、教育部“新世纪人才资助计划”。多次代表国家参加重大国际演出，首演多首具有时代特色的二胡经典作品，录制发行了十六张个人专辑。该院学生曾获“中国音乐金钟奖”、“文华艺术学院奖”、“中央电视台民族器乐大赛”等比赛金奖。《二胡音阶体系》，由人民音乐出版社出版，是一本专业、系统、科学、全面的二胡音阶教材。本书以西方音乐中的二十四大音为基础，不仅包括二胡基础音阶的练习，如七音音阶、五音音阶、半音阶等，还包括琶音分解、音准建模、八度音阶练习、三个八度泛音音阶等高级技术训练。这套循序渐进的练习体系适用于初级、中级和高级学习阶段，帮助练习者扎实有效地掌握复杂的二胡演奏技术，提高演奏水平。
表演要领和练习方法
理解和掌握音准，建立准确的音高概念，是二胡演奏者练习音阶的首要任务。首先，构思和预演要演奏的音乐，包括音高、音色及其内涵等。其次，演奏时第一时间分析测试音符的准确性，判断是否与预听一致。如果不一致，应尽快调整。通过反复听、哼唱或默唱音阶，欣赏和学习优秀的音乐作品和精彩的演奏，可以巩固对音高的理解和感知，形成固定的音高听觉。练琴的时候也可以用调音师或者固定音高的乐器(电子琴或者钢琴)来检查音准。
2球员的身心状态。钢琴练习中演奏者的身心状态和精神集中程度是否直接影响钢琴练习的效率和质量。首先，你需要冷静，放松，好好呼吸，头脑清醒，保持警觉，目光清晰。用心聆听弹奏的每一个音符，体会它，分析它，调整它，提高它。用放松稳定的双手控制每一个动作，灵活准确地完成心脑发出的指令，从而达到声音的假设和音乐形象的呈现。在这么好的状态下练琴，能有效提高演奏水平。
3慢练快进的练习方法。慢练快进是一种非常重要、关键、有效的练习方法，是指通过慢练达到快速进步。最初的练习可以尽量慢，只保证音准，熟练后速度可以一步步加快。慢速练习可以帮助演奏者提高对音准的把握，保证指法和变位的准确性，协调双手的动作，构造优美的音色，及时调整和纠正可能出现的问题和错误。慢练准确熟练后，逐渐提速，确保每一次提速都准确无误。
4双手技术的紧密配合左手的手型、指距、握法要稳、巧、准。尽量减少多余的力量，在最省力最放松的状态下按压手指，增强每个手指的独立性。按照右手练长弓的方法，肩、肘、腕等关节要动作协调，做到平、直、稳、匀、美。经过练习，可以加快拉弓速度，适当使用中弓、短弓、连弓。双手要协调自如，发音和停音要同步，良好的音质和音色要靠双手的密切配合和共同努力才能达到。
5练习技巧音阶应该每天练习，作为一项基本的技术训练。如果钢琴练习时间有限，演奏者可以根据自己的水平有选择地练习。初学者只能练习每个调的第一音阶，或者结合正在学习的音乐选择相关的调式进行练习。
精彩内容
d大调音阶体系