原文:墨韵痖弦
手摇铜铃
任何人
“叮当,叮当,叮当……”
学生们每次听到这个铃声,就大声说:“下课了,下课了……”
1971年我上小学,那时候农村还没有幼儿园。这是我有生以来第一次听到钟声,也是我永远不会忘记的钟声!
这是手提铃的声音。整个钟的形状像一个“小号”,但它真的比广播用的大喇叭小得多。只是在这个小铜喇叭的顶端放了一个木柄。木柄伸入喇叭口,有一根10多厘米长,用布条绞成的细绳。绳头上绑一个铁螺帽(其他小铁制物体也可以),铜铃在上下两部分手中。
我的家乡位于祁连山脚下,面对大井峡水库。我老家的小学是由一座寺庙改建的,位于村子的最北边。在我上小学的那一年,寺庙被拆了,只剩下一个南北向的大礼堂。大厅富丽堂皇,建筑独特精致。所有的砖木材料都是清朝的产品,两边原有的建筑房屋早已被改造成教室,两边各有一个大老师办公室和两个仓库。当时小学只有一到五个年级,一个教室算两个,也就是学生用的教室只有十个。所谓的仓库里摆满了那些破旧的桌椅板凳,我记得最清楚的就是那些锣鼓、各种彩旗之类的物件,却没有一个备用的铜钟,甚至是唯一的一个。
钟声一直没有改变位置,就是在东边第一个房间,靠近门的一张桌子上。不用的时候,喇叭口扣在桌子上,像站岗的士兵一样静静地立在那里。不动的话,动一下就“惊艳”了。
这口铜钟看起来很古老。铜的颜色是蓝黑色,但没有金色。我们的老师都是我们村的,没有一个是公办教师。校长齐典是年龄最大的老师。他说他上小学的时候老师都用这个铜铃。可想而知,铜钟历史悠久。虽然钟声已经响了很久,但它的铜廓却丝毫没有受损,它的铃声依然清脆悠扬,撞击着空旷的空间。如果没有特别嘈杂的声音,它的声音可以传遍整个村子.
钟声打开了我无知和知识的大门,唤醒了我们对民族文化的第一次认识,汉字的神奇变化和含义。同时,我们也知道我们祖国的名字,它的心在哪里,它的领土有多大,以及那些为了民族解放和维护我们祖国尊严而牺牲的革命烈士和英雄的名字
二
时钟
“党党党党……”
又是上课的“铃声”.这个“铃”是我初一时候学校的“铃”。已经是1977年了.
严格来说,这个“铃”不是钟,因为它是用铁棒敲击栏杆发出的声音。我们称之为“轨钟”。1977年,我的小学被彻底拆除了。上面的政策是在交通和中心条件相对较好的四大队(公社东)建一所初中,我们村被选中了。那个时期建的房子主要是土木结构,中学也不只是给一个村的,是给几个大队的学生的。因此,建造一所中学需要大量的木材。当然,为了筹集木材,这个大厅必须拆除。我们刚刚小学毕业,上了初中。开学后我们面临的第一个问题就是没有教室,于是生产队做了一个大草房作为教室使用。这间草房大约有十栋房子那么大。新学期开学后,从上面调了几个公共教室过来。原来的小学老师也并入了中学,从外地调来的老师留在了农民身边。这样的中学包括一年级到七年级的学生。
经过一个学期的建设,学校已经初具规模,在场地搬迁上建起了五栋脊瓦房,其中四栋是教室,一栋是老师办公室。搬进新学校后,教室办公楼的角落里挂着一条一米多长的铁轨,铁轨的底孔里插着一根30多厘米长的铁棒。从此,上下班的“铃”变成了“轨铃”,有同学戏称“轨铃”是“鬼铃”。“轨铃”的声音浑厚悠扬,清晰洪亮,余音频颤.
这里不得不说一下我们这个层次的学生。我们学校的全称是“古浪县亮亮公社下条子沟中学”。第一学期结束后,学校排名全公社第一。所以第二学期开学后,一些原本在其他中学读书的学生陆续转到了我们中学。甚至有天柱县的学生转到我们学校读初中,一下子转了那么多学生。一个班60多个学生,我们教室里挤了那么多桌子和人。全校共有15名教师(含民办教师)。1978年,我校学生参加全县统考第一名,总分全县第一。其中齐的数学成绩以105分(满分110分,含附加题10分)夺冠,让我们中学老师同学着实骄傲了一阵子!
中学的“轨钟”在那个特殊的年代唤醒了我们求知的欲望。最幸运的是,我们遇到了一批特别好的老师,因为他们当中有很多所谓的走资派、鬼怪、臭老九等知识分子。他们是我们未来学习和奋斗的基石.
三
电铃
“丁铃铃……”
上课铃突然响了。这种铃声是连续的声音。就是“电铃”,课内课后都是一种声音。
电铃是我从来没有想到过的“铃”。1980年我考上古浪大井(京)中学后,第一次“享受”到了电铃的“威力”。每个教室都安装了电铃,铃声又响又快,就像空气中啁啾的小鸟。说走就走的感觉来了。
高中的“电铃”让我再次接触和认识了更多的同学。那时候大井中学不叫古浪三中,大井也不是大井。现在不知道什么时候改成了大井,大井中学也改成了古浪三中。学校的学习氛围相当浓厚,师资质量在当时的古浪县也是前所未有的,因为大部分老师都是从上海、北京等大城市委派过来的“知识分子”,这给大井中学的教育教学增添了无穷的力量。如今,古浪三中在每年的高考中总是名列全县第一,我认为这与过去老一辈老师的苦心经营是分不开的。
高中两年的学习生活经历,虽然我的学习成绩并不理想,但却让我坚定了人生的目标,那就是找准了要走的路!
如今,人们一提到“铃声”,就会突然想到手机铃声,因为手机里有各种各样的铃声,但我忘不了的是学校里的那种“铃声”,那是我人生启蒙的号角,是获取知识的催化剂,是我战胜困难的信心,是我们打开知识之门的钥匙!
学校的钟声是最美的音乐,永远萦绕在我的耳边!
古浪三中