数智化工具为科学教育“添翼”

作为2021年成立的一所九年一贯制学校，济南市槐荫区医学中心实验学校四年内实现了从3个班110余名学生到42个班1800余名学生的跨越式发展。现已形成“衔接、融合、通畅”的办学特色。 3 3354“通”注重“小学、初中、高中”四阶段、三通一体化培养，“融通”加强跨学科主题学习课程实施，“通”依托济南国际医学中心、山东第一医科大学、山东科技馆等周边资源拓展学生实践领域。 2024年，学校成为济南市首批未来学校数实融合工程学校和科普教育龙头学校之一。以“融合”作为培养创新人才的核心路径，推动子学科课程科学教育和协作实验的全面实施。

“这批数字化、智能化教学工具来得非常及时。”淮阴区医学中心实验学校党支部书记蒋莉在捐赠仪式上难掩喜悦之情。 “我们正在大力推进跨学科主题学习，如‘葫芦课程’、‘冰雪课程’、‘星辰大海’等”，“筑梦太空”等项目需要利用数字化工具来提高教学效率和探究深度。例如，在物理与地理融合的航天项目中，数字设备可以让学生更直观地模拟天体运动和航天器原理，比传统教学更能激发学生的科学兴趣。据介绍，学校教职工平均年龄32.8岁，49名教职工中有39人获得区级以上荣誉，年轻教师对数字化教学工具接受程度高，应用能力强。近年来，学校在科学教育领域取得了初步成绩。在2024年8月首届“山东省中学生科学实验大赛”中，学校生物队作为唯一代表淮阴区在全省144个团队中排名第18位，这批捐赠的设备将快速融入日常教学，帮助教师进行更多创新的课堂设计，推动“以学科保障基础教学，提高综合素质”的教研机制落地。

科技的温暖，契合教育的初衷。幸福区企业向医学中心实验学校捐赠教学设备

用责任守护成长

“教育的真谛不在于灌输，而在于点燃火焰；科技的价值不在于替代，而在于赋能。”捐赠仪式上，山东葫芦里教育科技有限公司家庭指导中心负责人马晓彤援引企业理念阐释了此次捐赠的初衷。

作为2019年成立、深度涉足家庭教育和青少年心理健康服务的综合性机构，葫芦里教育始终以“赋能智慧父母，守护健康成长”为使命。截至2025年5月，已服务超过35万个家庭。此次向医学中心实验学校捐赠数字化、智能化教学设备，是公司将“科技赋能教育”从家庭场景延伸到校园场景的重要尝试。

葫芦里教育捐赠的数字化、智能化教学工具并不是简单的设备支持，而是基于学校办学特色和教学需求的精准匹配。在前期沟通中，公司深入了解了学校作为济南未来学校数字现实融合项目学校的定位，以及在科普教育、跨学科教学方面的实践方向，最终选择了适应性强、互动性高的数字化、智能化工具。

科技的温暖，契合教育的初衷。幸福区企业向医学中心实验学校捐赠教学设备

“能够在教师节这天为学校送上这份‘教育礼包’，我们和学校一样感到高兴。”马晓彤表示，作为一家教育公司，长期关注青少年的成长。不仅通过“四位三级辅导系统”、“家庭全息治疗系统”等专业服务支持家庭教育，还积极参与教育公益——，作为山东省12355青少年服务热线官方指定承办单位，每年服务超过10万个家庭；此次校园捐赠是公司“让每个家庭都有一个懂心理学的人”愿景的延伸。 “我们希望利用数字化、智能化工具帮助学校提升教学质量，让更多的孩子感受到科技与教育融合的魅力，这也是公司回馈社会、助力淮阴教育发展的责任。”

携手“扣好第一颗扣子”

捐赠仪式上，一箱箱厚重的数字化、智能化教学工具被郑重移交给学校。它们承载着科技的温暖和育人的赤诚，跨越企业和校园的界限，源源不断地送到医学中心实验学校的老师们手中。

幸福街位于淮阴区核心发展区，周边国际医疗中心、大学、科研机构等优质资源。医学中心实验学校与葫芦里教育的合作，是街道促进辖区内校企优势互补的生动例证。此次捐赠仪式不仅承载了学校和企业双方的教育期望，也体现了幸福街道推动教育资源整合和淮阴区建设教育强区的坚实步伐。是区域“校地协同、企校联动”教育生态的缩影。