“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生

【课程故事】让爱萌“牙”——庆安宜家花城幼儿园大二成长不期而遇,惊喜接连不断,一次换牙的经历,成为孩子们津津乐道的话题,当我们俯身下来,倾听孩子们的心声,课程故

惊喜接连不断,

一次换牙的经历,

成为孩子们谈论的话题,

当我们弯下腰的时候,

聆听孩子们的声音,

课程故事正在我们身边悄然发生……

课程起源

孩子们进入高年级后,牙齿开始陆续发生变化。他们对换牙感到好奇、有疑问、紧张……基于孩子们对换牙现象的好奇,我班《让我们一起造出可爱的牙齿》课程的故事开始了……

我失去了两颗牙齿,现在上面的牙齿有点动了。

我失去了四颗牙齿,两颗长了,两颗还没有。

我的牙齿松动了,我去医院找医生拔掉了。医生还给了我一个小小的奖励。

我也去医院拔牙,因为恒牙已经长出来了,乳牙还没有掉,所以就拔了。

为了让孩子们满足对换牙的好奇心,消除对换牙的恐惧和紧张,帮助他们顺利度过换牙期,我们的牙齿探索和解密之旅开始了……

我们的牙齿

牙科调查

关于牙齿我们了解多少?我们想知道自己掌握了哪些知识,所以我们和孩子们一起制定了一份调查问卷,让孩子们和父母聊聊牙齿的故事。

发现

经过调查,我们发现孩子们的牙齿数量不同。很多孩子已经开始掉牙,有的已经掉了四颗牙,还有少部分孩子因为不小心吃了很多甜食,牙齿已经蛀掉了。通过调查,孩子们开始关注自己……

牙齿自画像

嘴里有几颗牙齿?孩子们有的拿着镜子张嘴数,有的和朋友配合数牙齿。观察完牙齿后,孩子们还画了一张关于牙齿的自画像。我们来看看吧!

我的牙齿是最特别的

我的牙齿之间有缝隙

我的牙齿很小

有两个空腔

我的每一颗牙齿

所有尺寸均不同

关于牙齿的一些事

01 牙齿名称

我们每个人都有自己的名字,那么每颗牙齿也有自己的名字吗?当孩子们第一次听到自己的名字时,他们感到非常惊讶。

“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生

每一颗牙齿都有自己的名字,那么你知道它的作用是什么吗?你要用她做什么?

老师,我用我的獠牙把玉米啃下来,然后我用我的臼齿把它嚼碎了!

我一口把食物塞进嘴里,用臼齿把它磨成粉末。

我用门牙、犬齿和臼齿吃花生。

我可以用门牙吃瓜子。

根据孩子们的亲身经历,我们通过观察和交流得知,不同的牙齿有不同的名字。吃饭时,用门牙咬,吃饭时,用大牙(臼齿)咀嚼食物。

02

换牙顺序

孩子们对于牙齿的了解非常热情,随后周医生给孩子们展示了牙齿脱落的顺序。

关于换牙的讨论

为什么我们都要换牙?

妈妈说乳牙不坚固,会全部脱落,取而代之的是坚固的恒牙。来问问周医生吧!

周医生,牙齿都掉了,新的还没长出来。我们怎么吃?

恒牙一般在6岁左右开始出现,乳牙一颗一颗松动,要到12岁左右才能完成。而且换牙是有一定规律的!

孩子们跟着周博士,了解了牙齿的结构、牙齿的名字,也了解了每颗牙齿都有自己的“使命”。他们还讨论了换牙过程中遇到的小问题。

画出并表演换牙的故事

01

掉牙漫画

因为这本绘本《小猪佩奇——牙齿仙子》,孩子们期待着自己的牙齿变成金币!

换牙

观看孩子们沉浸在制作漫画的体验中。他们能注重绘画中细节的表现,用自己喜欢的方式表达牙齿故事的主要情节、主要人物的外貌特征和情感变化,充满细节和创意。

02

《老虎拔牙》

老虎以其强大的牙齿统治着森林。小动物们都害怕他,但狐狸说他可以拔掉老虎的牙齿。小动物们都嘲笑他。狐狸用了一个诡计,骗老虎吃糖。老虎生了蛀牙,狐狸为了吓唬它,必须把它的牙齿都拔掉。鲁莽的老虎被狡猾的狐狸欺骗了。最终,他失去了一双有力的牙齿。没有牙齿的老虎再也无法统治森林了。

“陛下,请吃糖吧。”

“你的糖真好吃!”

从现在开始每天给我一包糖

“牛医生,我的牙好疼。”

“陛下,我是来给您拔牙的。”

《老虎拔牙》是一个有趣的故事。讲述了小狐狸给大老虎糖果,最终险些把大老虎的牙齿全部拔掉,却得到了大老虎的感谢的故事。这项活动让孩子们在听和表达的过程中了解刷牙的重要性,并养成良好的饮食和卫生习惯。

牙齿害怕什么小实验?

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:5-6岁的儿童能够通过观察、比较、分析来发现和描述某件事前后的变化,并能用一定的方法来验证自己的猜测。为此,我们还进行了蛋壳实验。因为鸡蛋壳中的钙与钙一样,都是牙本质的重要成分。于是,我们用鸡蛋壳来做实验,看看杯子里的鸡蛋壳在不同的液体中会发生什么变化!

“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生

开始尝试

将可乐、醋和水倒入三个装有鸡蛋的透明杯子中。

孩子的第一次观察

我们来猜猜

设计形式

鸡蛋加了醋肯定会变软。

鸡蛋加可乐可能会消失。

如果鸡蛋中加入可乐,蛋壳上会有气泡,蛋壳可能会变黑。

看看我们的鸡蛋

发生了什么变化

蛋壳上出现了一个小黑点

加了醋的蛋壳变软,逐渐脱落。

可乐

蛋壳明显变黑,可乐也变得很脏。

实验总结:

糖醋食物会使我们的牙齿变色、软化,腐蚀我们的牙齿。时间越长,危害就越大,牙齿就会慢慢变成蛀牙!所以我们应该少吃甜食,少喝饮料。

科学保护牙齿

亲子:刷牙动作

小牙刷

刷子

向左滑动、向右滑动

每天刷一次

刷牙作业正在进行中!

涂氟活动

涂氟的好处:在牙齿上涂氟可以强化牙齿,防止蛀牙,并有助于保护牙齿。

医生提示:需要做好口腔卫生,尽量不要吃刺激性食物。

漱口动作

饭后漱口是每个孩子每天坚持的事情,可以有效清除口腔中的食物残渣。

共同保护

用户评论

“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
念旧是个瘾。

哇,这个标题好可爱啊!牙齿成为幼儿园学生,真是太有创意了!期待看到这个课程的故事。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
怪咖

哈哈,这个幼儿园真会搞事情,牙齿也能成为学生,真是开了眼了。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
|赤;焰﹏゛

好想看看这个幼儿园的课程设计,把牙齿和幼儿园结合起来,一定很有趣。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
余温散尽ぺ

牙齿成为学生,这个创意太棒了!让我想起了小时候的童话故事。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
孤自凉丶

这个幼儿园的教育方式真是独特,把牙齿和课程结合起来,孩子们一定很感兴趣。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
玻璃渣子

牙齿成为学生,这个标题好有趣啊!我一定要分享给我的朋友。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
雁過藍天

好期待这个幼儿园的故事,牙齿成为学生,真是让人意想不到。

    有13位网友表示赞同!

“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
淡淡の清香

这个幼儿园的教育方式真是让人眼前一亮,牙齿成为学生,太有创意了。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
不要冷战i

好想了解一下这个幼儿园的教育理念,把牙齿和课程结合起来,真是太有特色了。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
月下独酌

这个标题好吸引人啊,牙齿成为学生,听起来就像是一个有趣的故事。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
病态的妖孽

幼儿园的教育方式真是多样化,把牙齿和课程结合起来,真是太有创意了。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
顶个蘑菇闯天下i

牙齿成为学生,这个创意真是太好了,让孩子们在快乐中学习。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
我家的爱豆是怪比i

这个幼儿园的教育方式真是太有特色了,牙齿成为学生,真是太有趣了。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
■□丶一切都无所谓

看到这个标题,我就想起了小时候的牙齿矫正经历,这个幼儿园的课程故事一定很有趣。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
◆残留德花瓣

这个幼儿园的教育方式真是让人佩服,把牙齿和课程结合起来,真是太有创意了。

    有16位网友表示赞同!

“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
♂你那刺眼的温柔

牙齿成为学生,这个标题好有趣啊!我一定要关注这个幼儿园的故事。

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“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
我要变勇敢℅℅

这个幼儿园的教育方式真是太有特色了,牙齿成为学生,真是太有创意了。

    有17位网友表示赞同!

“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
关于道别

看到这个标题,我就想到了我小时候的牙齿矫正,这个幼儿园的课程故事一定很有趣。

    有6位网友表示赞同!

“课程故事”让可爱“牙齿”成为庆安宜家华城幼儿园大二学生
人心叵测i

牙齿成为学生,这个创意真是太棒了!我一定要关注这个幼儿园的故事发展。

    有9位网友表示赞同!

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