一、儿童绘画的发展阶段及特点
二、儿童绘画构图的发展阶段及特点
三、儿童画的表现特征
4. 儿童艺术作品评论要点
5.儿童美术作品的分析方法
六、成人评价儿童画的错误方式
七、教师如何引导家长正确看待孩子的作品
8.解说技巧（艺术类通用）
评估的第一步是了解该年龄段孩子的绘画发展水平。不同年龄段的孩子绘画水平差异很大。了解不同年龄段儿童的绘画水平是评价儿童绘画的基础。儿童绘画水平的发展经历了三个阶段：涂鸦阶段、象征阶段和图式阶段。儿童在绘画的构图以及儿童画的表现特点上也经历三个阶段。下表给出了详细的解释。
一、儿童绘画的发展阶段及特点
1-3.5岁涂鸦期
1.5-2岁：无差别涂鸦阶段：由于动作不协调，孩子在纸上画出一些随机的点和杂乱的不规则线条。他们依靠手臂的摆动来确定线条的方向，并且经常会从纸上涂抹出来。
2-3岁可控涂鸦期：由于孩子的练习和生理发育，手部腕关节的活动比早期更加灵活，动作逐渐变得更加协调。孩子们可以在纸上画出各种重复的线条，涂鸦也得到了控制。贯穿整篇论文。
3岁至3.5岁涂鸦阶段：孩子开始意识到自己画的线条与真实物体或自身经历的联系，并有明显的表达意图。他们边涂鸦边自言自语，解释自己画的东西。在这个阶段的后期，简单的象形文字逐渐形成。迈向下一阶段的发展
3.5-5岁象征期
造型：孩子开始理解图片与实物的对应关系，开始有意识地涂鸦，创造各种形式的图形符号，并根据经验为所画的图形命名。主观地为所绘制的内容赋予各种含义。然而，这个阶段的孩子所画的这些图像与真实事物并没有直接关系。
颜色
颜色：孩子辨别颜色的能力有所提高，开始对颜色有自己的喜好。他们通常喜欢鲜艳明亮且纯度高的单色，并用自己喜欢的颜色来描绘物体。所使用的颜色往往与物体固有的颜色一致。没有必然的关系。比如很多孩子在涂色时只喜欢彩虹色或蓝色，主观性很强。颜色是随意绘制的，既没有顺序，也没有统一。同时，我也开始关注物体固有的颜色，选择相应的颜色来画画。
构图：用随机、偶然的方式将不同时间、不同空间的事物排列在画面上，将每个物体或人画成一个单独的图像，不关注物体的大小和比例，但已经开始尝试表达物体的空间关系。
5-7岁，绘画阶段
造型： 孩子喜欢用线条来描绘物体的轮廓，并用较流畅的线条来表达物体的整体形象，试图将局部整合为整体。他们还可以用一些细节来表达物体的基本特征和合理的结构。他们之间的关系基本上是正确的。
Color : Color 孩子们对颜色的理解日趋精致和完善。他们注重根据物体固有的颜色来着色。他们用颜色表达情感的能力显着提高。上色时，既能涂得均匀，又不突出轮廓。金属丝
作文：我开始注意物体的大小和比例，但还是把握不了比例。有时我会夸大感知，让事物印象深刻。形象与形象之间有一定的联系，但基本能体现主题。儿童的作文水平、发展阶段及特点。
二、儿童绘画构图的发展阶段及特点
5岁前凌乱构图： 凌乱构图是指孩子不对画中的物象进行空间排列，而是将画面上的物体随机分布。图片没有上下、大小之分，也没有前后关系。
6岁平行构图： 平行构图是指这个阶段的孩子一般在画的图画上加上一条基线，把所有的物体、物体都放在基线上，以表达画面中的各种形象。它们都是垂直或平行于基线的，比如站立的小人、大树、房屋、天空中飞翔的鸟儿。图像开始具有相同的向上和向下方向。
三、儿童画的表现特征
拟人： 孩子们把无生命的物体或有生命的动植物画得像人一样，这不仅赋予了他们生命，而且赋予了他们人的一切特征和能力。
透明度： 当孩子们用绘画表达自己时，他们总是认为客观存在的一切都必须被画出来。即使有两个重叠的物体，孩子们在绘画表达时也不会相互遮挡。例如，孩子们画裙子时，总是画被裙子遮住的腿。
夸张：孩子们常常会无意识地把自己关心的、认为重要的东西画得非常仔细、突出，而忽略和省略其他自己没有注意到的地方。
拓展：儿童从不同角度观察物体，然后将其表现在同一张图画上的一种绘画现象。例如，当孩子们画一个人的正面和侧面时，他们通常会画两只眼睛。这种画法与毕加索的三维解构很相似。
美术老师点评作品的心得（并正确引导家长观看孩子的作品）
所有内容均以儿童绘画内容为主。
4. 儿童艺术作品评论要点
课程的课后点评是向家长普及美学知识的绝佳机会。抓住这个机会，家长对老师的信任度将会大大提高。课后点评除了孩子在课堂上的状态、优点和进步之外，也会描述他们的不足和改进方法。除了向家长进行简明介绍外，还可以详细介绍这堂课的知识点、技巧以及为什么要讲授。特别是可以借助经典作品进行分析。这样做一来可以普及审美知识，二来可以提高家长对机构的专业认可，一石二鸟。此外，还可以对画面中体现的孩子性格进行一定的分析，提出具体的家庭教育建议。这种服务对于家长来说非常有用。在这个激烈的竞争环境中，更加专业、更加专心是机构生存和发展的基础。
儿童画评论要点：
1 童趣2. 联想与创造3. 色彩4. 构图5. 想象力6. 图片7. 丰富性8. 技法运用9. 情境10. 讲故事11. 造型生动
需要考核孩子的整体画面设计能力、创作能力、叙事能力。能够清晰地阐述通过绘画所要表达的主题；能够通过图片清晰表达图片的内容；能够更好的掌握绘画技巧。造型、动态表达、空间表达和画面风格表达，为人物设计动态造型；能够画出具有一定风格特征的图画。主要考核孩子感知图像、观察生活、绘制简单图画的能力。具有良好的图像感知能力，能够临摹；对生活有一定的观察。能够简单概括所描绘物体的主要物理特征；对画面有一定的想象力；能够正确使用工具和材料来创作画面。线描注释要点：
1.构图2.线条3.观察4.细节表达5.技法表达6.造型7.黑白关系8.丰富度9.画面感和整体感10.个性表达11.创意
色彩评价要点：
1. 教学目的的达成2. 色彩与造型3. 构图4. 技法5. 细致描绘6. 色调7. 创作感8. 画面的完整性9. 制作
颜色本身是在光的作用下产生的。没有固定的颜色。鼓励孩子大胆选择，涂上自己喜欢、认为漂亮的颜色，培养孩子创造性地表达色彩的能力。色彩对比可分为亮度对比、色相对比、纯度对比、冷暖对比、面积对比等。亮度对比是指颜色深浅的对比。色彩明度包括两个方面。一是指不同颜色之间的深浅差异，可以通过添加黑色来实现。美白变化是指不同颜色之间深浅的差异，如黄色最亮，紫色最暗。
漫画价格要点：
1、头身比例和结构是否合理？ 2、着色技术是否成熟、正确？ 3. 细节4. 构图5. 技法运用6. 讲故事7. 面部表情造型的运用8. 图像设置的美感9. 最终的呈现效果10 场景设计的视角空气透视、空间透视等关系
国画评价要点：
1、首先要清楚自己在想什么——中国画的概念2、以线条造型、形式为神——中国画的造型规则3、多点透视、策划以白待黑——中国画的构图法则4.遵循范畴宾色与色彩和谐——中国画的色彩法则5.情景情景生动活泼——中国画的意境6.诗、书、画、印纸、笔——中国画的独特形式
草图评价要点：
1.构图2.比例3.结构4.明暗色调5.线条6.空间关系7.细节描绘8.材料和技法的运用9.肌理描绘
1、主要考验孩子的形象记忆能力和形象感知能力，以及视觉想象力和线条表达能力。能够正确使用工具和材料；意象感知力强、观察力好、形象生动、构图合理、线条表现力强、视觉效果舒适
2、主要考核幼儿的造型理解能力、形体塑造能力、空间表达能力、观察能力和素描综合表达能力。能够熟练使用工具和材料，对空间、形状、结构有较强的理解；观察方法正确，绘画步骤合理，形体塑造深入，构图完整，视觉效果生动。
3、能够掌握素描和造型的一般规律，形象生动；能够掌握整体的观察方法和合理的绘画步骤；能够对物体的视觉特征进行合理的变化和发展，进而能够根据命题进行独立创作，具有一定的兴趣和意境；形体塑造深入，构图完整，视觉效果富有艺术感染力。
5.儿童美术作品的分析方法
1、看是否有丰富的想象力。绘画学习是培养孩子素质的有效手段，能够有效促进孩子的智力发展。想象力的培养是儿童绘画学习的一个重要方面，属于创造性类型。人才必备的能力。在绘画的过程中，孩子们可以通过这种活动锻炼和运用他们的想象力。孩子在学习绘画过程中的练习也应该欣赏，看看是否完成了学习要求。是否敢于尝试，是否有求异创新的好习惯，发现好东西就给予积极评价。好的部分也要具体化，不足的地方要建议孩子重新观察、思考、尝试，而不是泛泛而谈。负面批评。
2、是否真实反映孩子的生活经历。孩子们也有自己的生活经历。很多儿童画的内容比较模糊，形象观念和表现手法雷同。比如画《6月1日》时要画歌舞、表演画、《祖国》必须画五星级红旗等，画中表达的内容要体现孩子自己的认识和感受我们不能只注重技巧和技能的学习，而忽视对生活的观察和体验，重要的一步是要提醒孩子描述具体的生活，画出他们所知道的东西。好的，表达自己内心的情感，逐渐养成观察生活的好习惯，这样自己的画的内容才会更加充实。
3、是否能更好地表达作品的审美效果？孩子们画的线条、色彩图像等绘画成分都有自己的特点，对绘画效果也有自己的审美态度。不同的儿童画，画面的形式和语言是否统一，是否表达出独特的视觉效果，都可以通过画作所表达的审美规律来看待不同作品之间的差异，比如色彩的构图、节奏等。
4.作品有明确的主题或情节吗？情节较多的儿童画表面内容有一定的主题和情节。孩子们在绘画时身心都非常投入，不断地描绘着自己的内心世界。绘画成为孩子灵魂的一面。镜子，这样的画在制作过程中可以对孩子的心理、情感、智力等多方面进行锻炼。如果有一个主题或情节，就需要很强的想象力、形象思维能力和对生活的敏感度。这是高创意水平的体现。
5、绘画材料和绘画技法是否使用得当？一幅画的构图有很多因素，比如绘画材料、学习技法和技巧等。想象力对于完成作品也非常重要。无论你的创造力有多么强，如果没有运用技法和技巧的能力，也很难画出好的作品。不同的绘画内容需要不同的应用。绘画技法和技巧，选择和应用不同的绘画材料，这样才能更好地表达自己的意图，达到内容和形式的统一，获得更好的绘画效果。
6、作品是否具有个人特色，表现出一定的创造力。儿童画应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想，是否独立思考完成作品，是否表现出新的创造力，从培养创造创新能力、开发智力的角度出发从一点一滴开始，创意的表达也是评价儿童画的一个重要方面。
7、作品的表现是否与儿童画的年龄相符。在很多儿童画中，不同年龄段的儿童的绘画表现也是不同的。并不是说很小的孩子就能画出大人画的图像，就说明绘画水平高，因为绘画水平高。这并不完全取决于谁在复制。比如，孩子如果一味临摹成人的画作，就阻碍了孩子的独立观察和思考，阻碍了孩子自身绘画语言的发展。作品的表现应适合孩子的年龄。和谐成长有利于孩子绘画技能的提高和发展。儿童绘画水平的提高不仅仅是绘画技巧的提高。如果其他方面的综合能力不提高，学习也会受到限制，尤其是创造力水平很难提高。从儿童画中，我们可以体会到儿童的洞察力和想象力。力量、概括能力、归纳能力、分析能力等能力，儿童绘画的发展是其自身的全面发展。
六、成人评价儿童画的错误方式
1、以“喜欢”和“不喜欢”来评价儿童画作品的好坏是片面的，无法全面、深入地解读作品的意义。
2、以“合理或不合理”来评价儿童画。大人热情地寻找儿童画中的错误，用自己的知识和经验，深入浅出地解释什么是合理的，什么是不合理的，直到儿童的画符合自己的愿望。
3、片面评价孩子“笨拙”
七、教师如何引导家长正确看待孩子的作品
2、鼓励评价和关心绘画的热情和创造力。赞美的语言会记住孩子们画画的愿望。但不恰当的表扬不仅不能吸引孩子的注意力，反而会让他们失去绘画的兴趣。当孩子们完成刚刚完成的画作时，当我给你看一幅画时，我总是用同样的话来称赞他们的好作品，“好吧，你很棒。”这样的刻板话语，听起来像是在鼓励、肯定孩子，但实际上并没有什么实际意义。效果就是，如果孩子在一幅画上用了很奇怪的方法，或者有很奇妙的想象力，而你却完全没有注意到，不管画得好不好，你总是这样夸奖他们，孩子们会感受到很大的影响。如果你受伤了，又对绘画失去了兴趣，如果你能具体告诉孩子，你认为每幅作品中最吸引你注意力的是什么，听孩子的介绍和倾诉，了解孩子的创作思路，与孩子讨论工作在哪里画中主题突出，色彩鲜艳、清晰等，这样孩子不仅会因为你的表扬而受到鼓励。同时，也很好地保护了孩子的绘画热情和创造力。当看到孩子的作品时，一定要对作品中所表现出来的宝贵的想象力和创造力给予肯定和赞赏，充分肯定孩子们取得的成绩，正确评价孩子的想象力，引导他们展开想象力的翅膀，进行丰富的联想，这样他们能让孩子们想象力的珍贵之花绽放得更加灿烂，让孩子们的创造欲望越来越强烈，使他们成为具有创新精神和能力的人。
3、改变态度、尊重孩子的过程，体验孩子画的是他们所想的而不是他们所看到的。孩子的绘画方式与成人不同。他们不像成年人那样根据食物的外观来画画，而是根据他们心里的想法来画画。通过对事物的理解和想象，并用象征性的表达进行绘画，孩子们的感受远比成人想象的更敏锐。在很短的时间内，他们能够思考连成年人都无法理解的事情。只有看懂了儿童画，孩子才能理解事物、想象事物。只有将其与成人绘画区分开来，才能更准确地欣赏和评价儿童艺术作品。
4.不要苛求完美的绘画。越自律越好，但越无忧无虑、真诚、协调越好。对于幼儿来说，画画当然没有问题，但需要长期严格的训练。对孩子也可以有要求，但要求并不完美。艺术本身并不完美。作为父母，你必须明白一个道理。教育是一个循序渐进的过程。一定要多关注孩子的长处，鼓励他们，因势利导。孩子在阅读中越有耐心和鼓励，他们收到的惊喜和满足就越多。另外，在艺术方面，也要和孩子一起学习、成长。如果孩子长大了，但父母却一动不动，他们也必须提出一些明显的特殊建议。无理的要求只会让孩子不知所措，让孩子的审美回到和你一样的水平，最终伤害孩子。
8.解说技巧：（艺术类通用）
1. xx 亲爱的，你勤奋、认真、好学。你是老师和同学眼中的好学生，是班上最优秀的。更让老师高兴的是，通过自己的努力，你进入了学习的另一个阶段，这需要你多思考学习，独立领会名师的名画，吸收养分，这样才能达到一个更高的境界。更高的水平。
2、xx宝宝，你活泼可爱，是我们画院的“老”学员了。你年轻时已经获得过无数奖项，但这已经是过去式了。您现在还计划赢得多少个奖项？趁现在，少说话，多画画，再接再厉，超越同学，再次迎接辉煌！像***一样，你在多年的绘画学习中收获颇多，也成为了亲密的朋友，为你的绘画学习增添了一层额外的乐趣。在日常学习中，不能齐心协力“同进同退”。你必须更多地竞争、超越、比较、追赶。这是一位亲密的朋友，也是一位乐于助人的朋友。
3. xx宝贝刚刚
当我来到课堂时，最让我印象深刻的是你的画。现在看来，你的画还是很好的。但在考虑效率时，我不主张快就一定不好，但也不同意快就好。这不仅仅是时间的问题，更是技术运用的问题。记住老师课堂上说的话，多去体会，严格要求自己。只有这样，才能有更大的收获。
4、xx，宝贝，你天真可爱，思维敏捷，想象力丰富，对某些问题有自己独特的见解。经常问别人想不到的问题，多么不同。你也尊敬老师，能够很好地接受老师的批评。但你一定要学会尊重自己，认识自己，知道自己想做什么，需要什么，才能成为更好的自己，你可以的！
5. xx宝贝，除了画画你还在想什么？你信不信？你的水平比你的照片所反映的要高。你所要做的就是发挥你的能力。画多了，你就能在手中自由地运用这些能力。如果你不相信我，就试试吧。
6. xx 亲爱的，老师很高兴看到你现在的画。想想你之前的粗略画法，你进步了！进不去！一定付出了很多艰苦的努力。不要对下面的学习沾沾自喜。努力追赶、超越，让同学们羡慕你！
7. xx宝贝，你是一个聪明、安静、勤奋的孩子，在自己的世界里创造着美丽的图画。古人云：“文武之道，一一放松”。你要学会在细腻的同时表达你的骄傲，这样你才能画出更有情感的画面。了解更多，吸收更多。如果你闭门工作，你就不会成功。
8. xx宝宝第一次来我班。你的画画得真好，让我感叹。但后来我并没有看到他们中的太多人。为什么？这是因为你的绘画技巧还没有完全成熟，还需要多加练习。只有把每一幅画都完善了，我们才能在绘画上得到更大的进步。
9. Xx宝贝，你名副其实。你精致又充满灵气。你勤奋、认真、勤奋，在班上表现无可挑剔。正因为如此，希望你能在绘画上多下功夫，多思考绘画，这样才能学得更好。多了解历史上伟大的画家和他们的画作，感受大师的作品，让你更好地理解绘画，对绘画有更好的全面的认识和掌握。
10. xx亲爱的，绘画方面你还有很多东西要学。这是每个人都会经历的挫折，也是可以理解的。你一定要努力学习，向同学、老师学习，你还有很多时间，一定要抓住。画好也不是那么难。相信自己，也相信老师的画。
11、xx，亲爱的，你虽然入学较晚，但在绘画方面却取得了很大的进步。你可以按照老师的要求学画画。在以后的课程中，跟上老师的节奏，努力，用正确的学习方法。进步迟早会到来，成功也就不远了。
12. xx宝贝，你很独特。平时的你并不是特别出众，但是却很容易画出意想不到的作品。你对绘画有些依赖，不够独立。你总是希望得到老师的帮助。其实你可以做到。多画就行了，多练就可以了，加油！
14过去一段时间也证明了这一点。多画画、多练习才是你应该做的。
15、xx宝宝非常喜欢画画，上课也很认真。 xx宝宝对自己要求严格。她的画作线条流畅，尤其是设色出色，作品的呈现更加美丽、完美。如果你保持对绘画的热情，你一定会取得更大的进步。
16. xx 我家宝宝活泼开朗的性格受到周围同学的认可。每一个绘画创意也都非常有新意。每个形状都充满了奇思妙想，一定的绘画技巧可以为你的作品增色不少！
17.我家宝宝年纪小，但画画却不含糊。大胆流畅的线条和鲜艳的色彩使整个画面显得格外引人注目。完整合理的布局搭配饱满的色彩可以使画面更加强烈！
18. xx宝宝是个聪明的女孩。她的画面丰富，线条大胆流畅，色彩鲜艳。她飞扬的画笔显示了她独特的思维。她的个性化设计也非常引人注目。如果她能更仔细地画画，她的作品会更好。更加完美。
19. Xx宝宝是一个安静的女孩。 xx宝宝的细心和构图的完整，始终体现在图片中。另外，xx宝宝上课的认真态度。如果画画的时候再加点自信，大胆画画，那就更好了。
20. Xx宝宝进步很大。从不敢画到现在能大胆画，她的线条控制力越来越强，画面中精致紧凑的设计更能体现xx宝宝的气场。在每一次精心的绘画和着色中，都表现出xx宝宝对绘画的热爱和认真。
21. xx宝贝的作品非常好。主题物体与其背后的装饰区分得很好，突出了主次关系。主要物体和背景上的装饰可以放大！这样，你的照片就会更加丰富多彩。背景上的两个物体设计得很好，形状也很棒。后面的背景比较空，可以添加更多的东西。想想你还可以添加什么？
22. xx宝贝，你有一颗热爱绘画的心。你上课很认真，老师总能看到你专注的眼神。你的绘画技术越来越好了。你的画线条流畅，尤其是设色很棒。希望你能保持对绘画的热情。
23. xx宝贝，当你画画的时候，你就像一个安静的小精灵，你手中的画笔就是你的魔杖！老师特别喜欢看到你用毛笔在纸上写字。你已经掌握了很多绘画技巧，并且可以在绘画过程中熟练运用它们。我相信，一个有一颗热爱绘画之心的宝宝一定能够继续努力，达到更高的水平！
24. xx亲爱的，你这么小年纪，画画就不含糊了。大胆流畅的线条，色彩鲜艳的画面，完整合理的布局，让老师认为你有一定的绘画天赋。宝宝画画很认真。画面清新，色彩饱满。继续努力，相信你能创作出更好的作品！
25. Xx 我的宝宝进步很大。从不敢画到现在，我可以大胆画，而且画得很好！你的精致、紧凑，在你的画作中体现出你的气场，在每一次精心的绘画和着色中体现出你对知识的渴望。大胆表达自己并继续努力。相信你还会有更多优秀的作品。
26、xx宝贝，你活泼开朗，这让你周围的同学都很喜欢你。你的想法非常新颖，你的作品也非常独特。老师知道你有自己奇特的想法。事实上，异想天开的想法和一定的绘画技巧可以为你的作品增添不少色彩。继续努力吧！
27. xx 我家宝宝很聪明，想法新颖，线条表达力好。每次看到你认真画画的可爱模样，老师都会忍不住多看几眼。如果宝宝在涂色的时候能细心一点，把每个色块都涂上就更好了！
28. xx宝贝，你的活泼热情体现在你的每一幅精美的画作中。从你每次认真画画时脸上的表情，老师就可以看出你的宝宝有一颗热爱画画的心。每次画画都有自己独特的想法，总能给大家带来惊喜。老师希望你能继续画下去，加油！
29. Xx 我的宝宝进步很大。从不敢画到现在，他能大胆画了，而且画得很好！你的精致、紧凑，在你的画作中体现出你的气场，在每一次精心的绘画和着色中体现出你对知识的渴望。大胆表达自己并继续努力。相信你一定会有更多优秀的作品！
30、xx宝贝，你很聪明，想法新颖，台词表达也很好。不过着色还是有点欠缺，不够细心。如果每种颜色都能画好那就更好了。
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32. xx亲爱的，你是一个懂事的女孩。你上课认真，画画细心。不过，图片有点小气。希望你继续努力，期待看到你更好的作品。
33. xx亲爱的，你是一个懂事的女孩。你在课堂上很努力，但你有点胆怯，不敢大胆画画。希望你能勇敢地尝试画画。
34. xx 亲爱的，你上课很认真。你有一定的绘画基础，图片丰富。相信你会继续努力，让老师欣赏到你更多精彩的作品。
35. xx亲爱的，你是一个懂事的男孩。你上课认真，线条流畅，尤其是色彩。你有一定的绘画基础，但是画面的主题有点小气。
36. xx宝贝，你是一个可爱的男孩。你画画大胆，线条流畅，画面有一定的表现力。希望你能继续努力。
37. xx亲爱的，你是一个安静的女孩。如果你在课堂上努力的话，你就能画出一幅漂亮的作品。老师觉得你进步很大，希望你继续努力。
38. xx亲爱的，你是一个聪明的男孩。你上课认真，能大胆尝试。你有一定的绘画能力，但主要物体的表现太小。希望你继续努力。
39. xx 亲爱的，你很聪明。你对绘画有自己的想法，并且在课堂上积极表达个人观点。但仅有想法是不够的。你还需要一定的技巧，所以要努力。
40、xx亲爱的，你上课认真，画画细心，图画丰富，有一定的绘画技巧。老师认为画得进步很多，希望你们继续努力。
41. xx亲爱的，你是一个文静但有好主意的女孩。你的画画进步了很多，也比以前大胆了。尤其是台词的表现力非常好。希望你继续努力。
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43. xx亲爱的，你是一个懂事的孩子。你上课认真，画画细心，画的内容丰富。希望你继续努力，期待看到你更多优秀的作品。
44、xx亲爱的，如果你上课画画认真，能大胆尝试，画面丰富，主次分明，有一定的绘画能力，希望你能画出更多漂亮的作品。
45. xx亲爱的，你是一个懂事的孩子。你上课认真，画画细心，画的内容丰富。希望你继续努力，期待看到你更多优秀的作品。
46.宝贝，你是一个聪明的男孩。画的时候可以大胆尝试。你的线路表现非常好。你有一定的绘画能力。希望你继续努力。我相信你会更好。
47. xx宝贝，你听话
女孩，上课认真就是胆子小了点，总不敢大胆的去尝试，希 望你大胆的勾线和上色。
48、 Xx 宝贝你是一位懂事的女孩，上课认真画画就是有点胆小，如果大胆尝试那画 面的物体，看起来就更加大气了。
49、 Xx 宝贝你画画大胆，线条流畅，上色丰富，具有一定的绘画能力，就是偶尔管 不住自己的手和嘴，相信你会继续努力的。
50、 Xx 宝贝你上课认真能大胆的尝试，画画也进步很大，相信会继续努力，一定能 画出更加优秀作品。
51、 Xx 宝贝你是一位文静的女孩，上课认真作画细心，就是胆子小了点，如果绘画 时能再加点信心大胆的话，那一定会更加棒。
52、 Xx 宝贝你是一位懂事的女孩，上课认真画画也很细心，就是画面线条表现上不 敢大胆尝试，希望你用大胆的表现作品。
53、 Xx 宝贝你是聪明的女孩，上课认真画面丰富，画画能大胆地勾线，如果上色能 再大胆一些，那一定会更棒。
54、 Xx 宝贝你上课专心画画很认真，具有一定绘画技巧，老师总能看到你一幅幅画 面丰富的作品，期待你画出更棒的作品。
55、 你是聪明懂事的男孩，上课认真做画也很不错，就是偶尔注意速度而忽视质量， 相信你会画出更加优秀的作品。
56、 Xx 宝贝你是一个文静的女孩，上课认真画画也细心，就是作品胆子太小了点， 相信你多多练习后一定会改变的。
57、 Xx 宝贝你是一位文静而懂事的女孩，上课很认真，就是线条表现上还欠缺点， 画面有点小气，希望你继续努力。
58、 Xx 宝贝你是活泼的男孩，上课认真做画，大胆有自己的想法，如果在涂色上细 心点，那一定会更棒。
59、 Xx 宝贝你很懂事，上课认真画画具有一定的表现能力，想法新颖，画面也比较 丰富，希望你继续努力。
60、 Xx 宝贝你上课认真画画，有自己的一套技法，有一定绘画能力速度快，如果主 要物体画大而突出点，那一定会更棒。
61、 Xx 宝贝你很自觉也很认真，画画大胆有一定的基础，只是上色简单了点，以后 多注意物体色彩的变化就更好了。
62、 Xx 宝贝你是聪明的男孩，上课认真作画也很不错，有一定绘画能力，希望你继 续努力，相信你会画出更加优秀的作品。
63、 Xx 宝贝你是一个聪明听话的女孩，上课认真画画，自己能够细心的表现，就是 胆子小了点，希望你继续努力。
64、 Xx 宝贝你很懂事，上课很认真，有一定绘画能力，你的作品真不错，希望你继 续努力，老师期待看到你更加优秀的作品。
65、 Xx 宝贝你是文静的女孩，上课认真就是胆子小了点，总不敢大胆的去尝试画画 线条表现还是不错的，继续努力。
66、 Xx 宝贝你是一个懂事的女孩，很自觉也很认真，画画有一定的基础，只是上色 简单了点，以后多注意色彩的丰富性就好了。
67、 Xx 宝贝你画画有想法能大胆做，画线描的表现不错，就是画画过于按个人想法， 物体构图欠缺点。
68、 Xx 宝贝你是一位活泼的女孩，上课发言积极，画画能大胆的尝试，就是有时还 缺少细心，如果能再细心点，那就更棒了。
69、 Xx 宝贝你上课发言积极大胆的画画，线条流畅，只是画画上色有点欠缺，涂色 首先要均匀，也许细心点就好了。
70、 Xx 宝贝你听话懂事，上课认真画画，有自己的想法，能大胆勾线画面也比较丰 富，有一定绘画基础，希望你继续努力。
71、 Xx 宝贝你是听话的男孩，画画大胆，只有踏踏实实的完成每一笔涂好每一块颜 色，一定会有非常优秀的作品出现。
72、 Xx 宝贝你画画想法很不错，画面有一定基础，希望你不要有太多的顾虑，大胆 尝试，画出你心目中最美的图画。
73、 Xx 宝贝你上课认真就是画面小气了点，而且总喜欢按照自己的想法来画，如果 能够跟老师学点技法，那么一定能画出优秀的作品。
74、 Xx 宝贝你是一个聪明的孩子，很喜欢你的话很有趣味性，每次的绘画你都很认 真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋哦。
75、 Xx 宝贝每次做画你都很细心，画面内容丰富，构思独特，从你的作品中可以看 出你的思想很独特，如果能坚持那就更加棒了。
76、 Xx 宝贝你的画面真的很棒，要是在涂色的时候更加细致一些，那么简直是完美 哦。
77、 Xx 宝贝每次看你很认真的在画画非常细心，老师真的非常喜欢，画面内容十分 丰富，颜色搭配也很棒，看你做话真的是一种享受。
78、 Xx 宝贝你的作品线条流畅，色彩鲜艳，构图完整，要是在上课的时候注意力再 集中一些，那么你会更加的优秀。
79、 Xx 宝贝可以看出你很用“心”在画，继续努力，你会表现得更好。
80、 Xx 宝贝成功路上要有细心、耐心和信心。绘画也是如此，努力吧。
七： 色彩绘画点评
1、 Xx 宝贝对于色彩的感受性非常的强烈，对比色用的非常好，（比如主体与背景 的对比，自己根据画面举例说明），给老师眼前一亮的感觉，一看就是一个内心 世界五彩斑斓的小朋友，而且今天在上课过程中调色也是非常大的，知道了我们 XX 颜色和 XX 颜色会出来什么样的效果继续保持哟。
2、 Xx 宝贝在画画调色的过程中会有一个偶然性特点，这个颜色就是无意中挑出来 的，（比如调出个高级灰高级灰），是一些大师级的艺术家会经常用到的，像莫 兰迪莫奈等，Xx 宝贝已经离大师近了一步，希望继续加油。
3、 一看就觉得我们 Xx 宝贝是一个内心非常美好的小朋友，Xx 宝贝色彩感觉非常 好，整个画面给人非常舒适的感觉，非常的和谐，生动能明显看到各种冷暖色相 互自然融合的美感，用冷暖对比画面看上去是非常和谐的感觉，对比色的面积用 的很少起到点缀作用，而且画面中的这个 Xx 颜色起到了非常好的调和作用。
八：素描作品点评（表扬性+鼓励性）
1、Xx 同学结构交代的清晰准确，画面的虚实空间感很强烈，造型能力不错，继 续努力，会画的越来越好。
2、 Xx 同学认真画画的时候是非常棒的，对调子的排线有很大进步，不过画面经常 画不完整，喜欢拖拖拉拉的，构图时比较犹豫，老师希望你能在起型的时候更加 肯定，这就需要你平时的长线的练习需要加紧了哦。
3、 Xx 同学这段时间画画还是比较认真的，但相比上周，缺乏一点耐心了哦，看的 出对形体的认识还是比较到位，在上调子过程中磨得太多，画面有点脏乱，画画 的时候手不要在画面摩擦哦，相信自己，你会画的更棒哦。
4、 Xx 同学进步非常大，这段时间坚持下来有很明显的效果，虽然还有很多细节画 的不是很到位，但是还是做的非常不错了，继续努力吧！
5、 Xx 同学最近一段时间巨大，画画比之前要有耐心多了，不过画面感还是欠缺一 些精雕细琢的精神，可能还需要继续钻研哦，对形体的把握还是需要继续努力。
6、 Xx 同学接受能力还是不错的，现在画画已经入门了，不过老师对你的要求比较 高哦，还要加快节奏，希望你在家也能抽出时间来练习，最近的线条虽然进步不 少，但还是不够哦。
7、 Xx 同学这段时间的进步也是很大的，画画的形体意识比之前强多了，但是对物 体结构认识还是缺乏研究，上课的心态比较好，老师希望你能多动动脑筋哦，不 要只沉浸在自己的想法里啦！
8、 在这幅作品中这幅作品中整体构图与画面黑白灰的表现都比较好，Xx 同学的进 步很快，构图时的观察方法与比较能力非常好。
9、 Xx 同学在这幅作品中整体构图与画面黑白灰的表现都比较好，思路与画法步骤 都非常清楚，同时也能表现出物体的体积感，但是画画时要控制自己的心态多一 些耐心，每到画一步的时候要和参照的画面多比较，带有谨慎和比较的想法去画， 画面就会有很大的进步。
10、 Xx 同学目前各方面的知识点都掌握的非常不错，物体暗面的处理与明暗交界线 的处理都不错，希望以后在上调子时整齐一些再细致一些，越到画面最后上调子 时越需要谨慎对待。多加练习画面的进步空间就会非常大。
11、 Xx 同学这幅照相写实风格的素描，以精到的写实技巧表现一个近乎虚构的静物， 用严格的透视和明暗去营造一个幻觉空间。把逼真的外观与抽象的内涵、古典的 技巧与现代品味奇妙地结合在一起，从而引起人们的思考，这就是作品价值与魅 力的所在。另外，大胆单纯的画面构成，微妙丰富的层次变化，复杂而清晰有序 的细节描绘，使它区别于一般的习作而具备我们可称之为“经典性”那样的一种 素质。
12、 Xx 同学，优点：整体构图非常饱满，造型准确 缺点：边缘线卡黑线，边缘线卡死黑线不仅会让物体看起来非常的僵硬，还 会让本来应该虚化的物体不合时宜的突出，一眼看去看不出画面的主体物。 要用背景和旁边物体的调子来刻画它的边缘线，让整幅画面看起来更加的舒适。
13、 Xx 同学，优点：构图饱满，黑白灰明确 缺点：美中不足的就是 XX 物体的透视没有找准确，让整个画面立 不住。大体一看其实没什么毛病，如果单看一个物体，就会发现其实很不舒服， 好在没有外轮廓线太重的问题。 画画的时候可以时不时的站起来看一看观察一下自己的画，如果能自己找出自己 的问题，那你就会有飞快的进步，加油！
14、 Xx 同学，优点：画面比较完整，明暗关系处理的不错 缺点：x 边的物体没有找准位置，显得有些拥挤 像多个组合物体，最难得就是如何让构图饱满而不拥挤，要善于利用物体之间的 遮挡关系，让组合画面更有层次感，多多思考，会越来越棒！
15、 Xx 同学，优点：作品构图完整，暗部也重了下去，造型能力也表现的很到位， 亮部细节处理的也让人眼前一亮，很不错。 缺点：画面的突出就是靠虚实关系和对比关系，你的画总是容易画 灰。 其实你的能力很好，多加练习，找到窍门，一定会更棒！加油！
九：线描作品点评（儿童画通用）
1、 Xx 同学课堂表现很好。每一张画作都很干净，构图大气，抓形较严谨，结构很 稳。注意区分不同的勾线方式哦~不要吝啬你的想法，大胆表现，其实你的某些 灵感真的很棒~
2、 Xx 同学课堂表现很好，但对主题的特点，用法可能掌握不太牢。不过，认真努 力的你画面一张比一张有进步哦~对涂色方式，找形的方法平时也要多多练习~ 画面的配色很好，但一定要注意画面整洁。
3、 Xx 同学上课表现很好。课程第一天就设定了一个要求度，对自己每张画都有一 定的标准，画作色感很棒，涂描也很细致，也满满的改掉了一些用笔的习惯，希 望你可以记在心里哦~抓形时记住找方法哦
4、 Xx 同学整体效果很棒，线条的把控很到位的，粗细关系的把控很清楚，尤其是 XX 的疏密关系处理很有主见，造型能力还是蛮不错的，画面构图也很舒服，最 后的装饰稍微粗心了一些。
5、 Xx 同学画面效果很舒服的，抓住了 XX 的特征,运用了夸张的手法,形象很可爱。 特别喜欢 XX 的装饰，非常的生动，疏密关系的把控也很到位,XX 的造型稍微弱 了些 ，能再添加一些会好一些。不过整体的线条装饰还是很有想法的。
6、 Xx 宝贝你的作品线条流畅，造型饱满，真不错。
7、 Xx 宝贝这幅线描画的装置效果很不错，看来你学会了线描画的表现手法，真的 很棒！
十：国画作品点评
1、 Xx 宝贝水墨画的画面非常优美，在清晨温柔的阳光照耀下，密密麻麻的绿色紫 藤叶中，夹杂着少数被阳光染黄的叶子。
2、 Xx 宝贝虽然学水墨画的时间没有多久，但已经深深地爱上了水墨画。水墨画千 变万化，有时变成威武的老虎;有时变成茂密的森林;有时变成绿绿的翠竹;有时又 变成了神气的大公鸡;变成了可爱的水鸟。
3、 Xx 宝贝对中国的水墨画是情有独钟的。渺渺数笔，勾勒出一个天堂般的地方， 仿佛能置身其中，化作牛背上的牧童，吹响着手中的竹笛，悠长深远的声音令人 魂牵梦莹。黑色的山，白色的水，黑白交织的世界，多么清晰，纯洁，简单，朴 实。
4、细细品味 Xx 宝贝的这幅巨型国画，一个突出的感觉是它的“气韵生动”。 气韵生动是画面表现出来的“生命的节拍”或“有节拍的生命”的视觉形象，就 是一幅画中各形式要素间有机联系构成的“一气贯穿”“浑然天成”的感觉。
5、 Xx 宝贝水的作品真是一幅有趣的水墨画，一个披着蓑衣的牧童正提着鸡笼编织， 身后是一条澄澈的小溪，柔软的柳絮载着一只大倭瓜直沉湖底，是哪位淘气幼稚 的人士做出了这等傻事?定睛一看，原来是几个戴着毡帽穿着棉袄的小孩子啊!
6、 Xx 宝贝的这幅画画的非常棒，下边这多牵牛花画的很传神，墨色调的也很好， 水分把握的不错。希望艺潇继续保持你的好风格呀。
7、 Xx 宝贝上课画画很认真，首先态度很好。这幅画 Xx 水分把握的还不错，就是构 图太满了，没有留出空余，下次注意构图不要太满当了哦，总体来说这幅画还是 很不错的。
8、 Xx 宝贝在学这幅画的时候学的很快，刚开始一张画的不理想，老师指导着画了 一个，就已经掌握的很好了。这幅画的花朵画的挺不错的，水分把握的还不错哦， 叶子和藤的水分还不到位哦，希望下次能画的更好。
9、 Xx 宝贝的这张画老师非常满意。整体感觉非常好、构图、墨色 、水分的控制都 挺好的。下次稍微注意的一点就是叶脉的画法，要用中锋用笔，等叶片干了再勾 哦。
10、 Xx 宝贝此幅习作妙趣天成，稚拙可人！虽不似上幅习作造型准确，但横横竖竖 之间尽显天真，色墨对比强烈，互不妨碍，相得益彰，用笔虽不爽利，但也有层 次变化，儿童国画的学习，不能以像不像（形似）为标准，而在继承传统笔墨技 法的基础上，自由发挥，随性挥洒，表达儿童对于周围事物的印象，如此传情达 意，更是难能可贵！
十一：漫画作品点评
1、 Xx 宝贝的造型能力不错，更是应题加入了符合情景的景物，使得画面很和谐， 老师的建议是要注意整体，在背景部分可多加入色块，填充等，使画面更加完整 漂亮。
2、 Xx 宝贝的画面非常干净完整，色块鲜明，造型丰富。很善于构图，利用我们平 时课堂所学的知识，很快的搭配出符合意境的画面，表现很好。
3、 Xx 宝贝的构图很特别，显得画面也比较出挑，就是在透视远处的部分有些松散。 没有完整表达。但是人物塑造不错，继续加油！
4、 Xx 宝贝的造型能力很强，通过一个所给的人物举一反三，画出不同动态的人物 实属不易，画面非常丰富。意境完整，是一张值得学习的作品哦。
5、 Xx 宝贝的画作非常有风格，画面温馨，充满想象力，配色能力很强，主题物完 整。是一张值得学习的好作品，还在上色时使用了不同的方法去搭配效果，非常 棒哦。
7、 Xx 宝贝作品每次都很让人期待啊，这次的作品中颜色、线条和透视，发挥的都 相当稳定了，下一步建议可以开始深入练习人体结构和动态了呦，比如手指关节、 脸和脖子的交接、腰部和腿部等~期待有一天 Xx 的作品可以登上《中国卡通》 杂志封面！
8、 Xx 宝贝的悟性很高，一点就通，线条和观察力都很棒，涂色也涂得比较均匀， 最后的 Xx 是她自己想象画的呢，还给了老师灵感，再多练习练习，就快超过老 师啦。
9、 Xx 宝贝上课表现非常不错，每节课都非常认真，画画时的观察力与色彩感都不 错。整体人物的构图都非常饱满，用色时的感色度也飞铲更好，下次上课时还是 要多注意人体的形状要有一个正常比例，这样画面就会更准确好看啦！
节假日作品评语：
一、元宵节（元宵绘画）
1、 Xx 宝贝的元宵节作品很不错呢汤圆的表现手法非常的不错(´-ω-`)遮挡关系也运 用的很巧妙但是你还需要添加一些自己的想法呦比如：”装汤圆的碗你可以设计 不同的图案，后面的背景也可以设计各种不同的花纹”。
2、 Xx 宝贝的作品很有画面感，很好主体物突出，还画了小女孩她们准备吃汤圆， 汤圆的表情都非常的丰富用铅笔画好了还可以用黑色的水彩笔勾一下边哦！这样 的你的画面会更加出彩，更加的有画面感。
3、 Xx 宝贝的作品设计的很独特有自己的想法，还计了一个桌面设计的婉的和筷子 很有意思哦汤圆的表情也是丰富多彩，就是涂色的时候需要细心一点呢就样就不 会图到外面去啦。
4、 Xx 宝贝的作品很有画面感呢主体物突出，汤圆运用了我们之前所学的遮挡关系， 运用的很巧妙运用彩铅上色还需要更加的耐心一点，画的更加的均匀一点，这样 你的这幅作品会更加的丰富多彩。
5、 Xx 宝贝画面上的汤圆很可爱(๑• . •๑)，要是超市有这种汤圆买，老师买回去，都 不舍得吃了颜色也是五颜六色的，汤圆和碗的造型都很不错背景还需多添加一些 创意。
6、 Xx 宝贝画面很不错(*๓´╰╯`๓)要是主体物画大一点那就更棒了！老师特别喜欢 画在婉外面的汤圆和饺子，特别的生动
有趣，运用了我们绘画中的拟人表现手法 背景的设计也很有想法，老师感觉它们很开心，快乐的在过元宵节还唱起了歌。
7、 Xx 宝贝作品很有意思，画面的场景设计的非常的好！一看就是给家人一人设计 都一碗汤圆，汤圆和碗的造型都不错就是上色的时候还需要细心，把画面涂的更 加的均匀这样画面会更加的棒！更加的出彩！
8、 Xx 宝贝作品画面感很强哦主体物突出，每一颗汤圆的造型都不一样表情也很是 既添加了表情运用了我们绘画中的拟人手法还给汤圆画上了不同的造型运用了 绘画中的夸张手法碗的设计也很独特。
10、 Xx 宝贝画的作品有很意思，体现出了自己的想法，有开动你的小脑筋呢遮挡关 系的很巧妙，汤圆和碗的造型都很不错 还突出了本节课的主体物要是用黑色笔 在铅笔画的上面在勾一次线，这样你的画面感会更强背景装饰的彩色点点很不 错。
植树节作品评语（树木绘画）
1、 Xx 宝贝这是一幅密密丛丛的树林，宝贝还说前面是两颗连理树呢，真是太棒了， 很有想法，线条的运用上还可以在加强一些，你会变成小画家的。
2、 Xx 宝贝的小树林有一种静谧、整齐的感觉，你很有想法，还想到了雨天来给树 木浇水呢，真是个有爱心的宝贝！下次希望你能大胆尝试别的树木哦！
3、 Xx 宝贝你的作品总是和干净很整洁，从你的画可以看出你是一个想象力丰富的 孩子，树木高高长长的，非常挺拔有生命力哦！我们都很喜欢你的作品，你真棒！
4、 Xx 宝贝你的树林很茂密哦，而且果实累累呢，真想去玩一玩看一看，而且还知 道了遮挡，真棒，希望你能在细致方面多下一些功夫。
5、 Xx 宝贝你的树造型很有特点哦，接受能力强，能积极主动参与绘画。希望你能 接下来利用好画面的其他部分，进一步丰富画面，加油哦！
6、 Xx 宝贝你的大树实在是太棒了，但是它有点孤单哦，希望你能够进一步丰富， 画一个郁郁葱葱的小树林，相信你的能力一定可以画的更棒的！
7、 Xx 宝贝看到这几棵小树，老师也忍不住笑了，你的小树林好可爱啊，如果绘画 的时候再放开一点，把主要物体画大画好，那你一定会更好。继续努力哦！
8、 Xx 宝贝的树让人忍俊不禁，小花树、小鸟住的大树，还有生机勃勃的小草，就 像你一样可爱富有童趣，好棒，继续加油，以后可以再细致一些哦！
9、 Xx 宝贝进步很大，原先不敢下笔，现已能大胆去画，而且画得很不错，树木的 类型很丰富继续努力，专心绘画，会有更出色作品。
10、 Xx 宝贝很有想法哦，树干弯曲缠绕，树桩处理的非常干净，给老师留下了深刻 的印象，真是看起来有点像个小艺术家呢！
中秋节作品评语（月亮玉兔）
1、 Xx 宝贝小玉兔造型尚可，颜色明快，背景的夜空蓝上色还不是特别均匀，小兔 子的手拿着捣棒在捣药很好的还原了神话故事中的玉兔。地下的草地块面感十 足，有草地的质感。真的很棒哦！
2、 Xx 宝贝小玉兔造型较准确，身体稍大，颜色明快，背景的夜空蓝上色比较均匀， 小兔子脖子带了个粉色的蝴蝶领结很亮眼。底下的草地郁郁葱葱的绿色与夜空的 蓝色形成对比。
3、 Xx 宝贝的兔子造型可爱，一大一小的两兔子，酷似兔妈妈带着兔宝宝，还带着 小兔子喜欢的胡萝卜。彩虹色彩丰富，整体画面有进步，加油！
4、 Xx 宝贝的小兔子造型准确，还画了它喜欢吃的胡萝卜，课上动手能力强，做了 许多叶子与毛球花。唯一不足的是彩虹的上色过于快速，导致上色不够均匀，还 需努力加油！
5、 Xx 宝贝的玉兔这次不是一个人了！小朋友还画上了神话故事里吴刚伐桂，小玉 兔把吴刚砍下来得树枝捣入其中，全是小朋友自己在课前引导时认真听讲才能使 画面更加丰富！
6、 Xx 宝贝的小兔子造型可爱，脸上带着微笑，同时表现了对这节课主题的喜欢， 彩虹桥的在小朋友上色后变成了红绿色的西瓜桥很有自己的想法！毛球花贴的过 程中还需注意整体，下次可以尝试多出分开进行粘贴，会比挤在一起会更好！
端午节作品评语（赛龙舟）
1、 在学习画画的过程中了解传统节日端午，并针对赛龙舟这个习俗来进行绘画！龙 舟的造型较准确，线条较上次有明显的进步。龙舟上的小粽子动作造型富有创意， 海面的波浪线条还需多多练习，海面的蜡笔涂色不要盖住轮廓线。
2、 Xx 宝贝在画画的过程中了解传统节日端午，并针对赛龙舟这个习俗来进行绘画！ 造型有明显进步，涂色也比以前沉的下心，小粽子的形态姿势千奇百怪，龙舟的 造型也较准确，海浪表现力较强！
3、 Xx 宝贝绘画的整幅赛龙舟作品造型准确，颜色也十分丰富，唯一美中不足的是 没控制好构图，龙舟画的较小，下面海浪部分预留面积太大，导致整体画面较空， 希望以后把握好构图，会画的更好哦！加油宝贝！
4、 Xx 宝贝完成的龙舟造型准确，比例大小适中，画面完整，粽子刻画的也比较细 致，底下的海浪用的是线描的手法，表现力十分强！你真的很棒哦！
国庆节作品评语（欢度国庆）
1、 Xx 宝贝绘画的天安门基础线描进步较大，对主体物的刻画较为细腻。用色比较 大胆，搭配也进步了不少。前景人物略微单一，节日氛围不够强烈，后期对人物 刻画方面有待加强。
2、 Xx 宝贝上课认真，乐于请教，对于绘画过程中遇到的问题都能积极的提出来， 绘画技巧方面也提高了不少，主体物天安门构图饱满大气，刻画较为细致，节日 氛围浓郁，还须继续加强哦。
3、 Xx 宝贝的主体物天安门刻画细致，涂色均匀。前景绿植刻画还需细致，人物动 态感丰富，但比例偏小，节日氛围浓郁，整体较优。
4、 Xx 宝贝画画很有耐心，对主题物天安门刻画的比较细致，颜色搭配丰富，认真 创作的精神值得表扬。
5、 Xx 宝贝画面清新素雅，对笔的控制能力较好，局部细节刻画较为精彩，体现出 一定的造型能力。绘制背景稍微无主次，主体物天安门颜色搭配还能更丰富。希 望在今后的生活中加强对事物的关注并展开联想，活跃思维，拓展想象空间。
6、 Xx 宝贝的作品很有自己的想法，天安门作为主角画的很大很漂亮。灯笼和烟花 画的认真仔细，是一幅很美的画哦。
7、 Xx 宝贝的天安门彩虹屋顶颜色很漂亮，造型画的也不错，气球与灯笼大小不一， 很有节奏感哦！是一副很不错的图画。
8、 Xx 宝贝是个很有耐心、很能静下心画画的小朋友，天安门主体物画的很霸气， 结构细节还需要仔细观察。小朋友动态很丰富，漂亮的灯笼与气球相结合很有节 日的气氛。
用户评论
巷雨优美回忆
看了Super Moments的儿童艺术作品，感觉就像看到了孩子们纯真的世界，太可爱了！
有10位网友表示赞同！
爱你的小笨蛋
Super Moments的作品真有创意，小孩子的想象力真是无穷大啊。
有11位网友表示赞同！
恰十年
每次看到Super Moments的作品，都忍不住想笑，太有童趣了。
有13位网友表示赞同！
琴断朱弦
我也有孩子，看到Super Moments的儿童艺术作品，感觉找到了共鸣。
有6位网友表示赞同！
滴在键盘上的泪
Super Moments的儿童艺术作品太美了，仿佛能闻到颜料味。
有13位网友表示赞同！
没过试用期的爱~
这批作品真的太打动人心了，Super Moments你太有才华了。
有12位网友表示赞同！
抚涟i
Super Moments的儿童艺术作品让我想起了自己的童年，太温暖了。
有8位网友表示赞同！
情深至命
这些作品颜色搭配得太好了，Super Moments真是色彩大师。
有12位网友表示赞同！
百合的盛世恋
我觉得Super Moments的儿童艺术作品更适合收藏，太有纪念意义了。
有15位网友表示赞同！
落花忆梦
看到Super Moments的作品，我觉得我也要培养孩子的艺术细胞了。
有16位网友表示赞同！
残留の笑颜
Super Moments的儿童艺术作品让我感受到了孩子们的快乐和自由。
有10位网友表示赞同！
蝶恋花╮
这批作品里的细节太丰富了，Super Moments的观察力太强了。
有8位网友表示赞同！
浮光浅夏ζ
Super Moments的儿童艺术作品让人眼前一亮，太惊艳了。
有14位网友表示赞同！
身影
我喜欢Super Moments的儿童艺术作品，每一幅都有故事。
有12位网友表示赞同！
蹂躏少女
Super Moments的作品让我看到了孩子们眼中的世界，太神奇了。
有9位网友表示赞同！
疲倦了
这些作品不仅好看，还很有教育意义，Super Moments太厉害了。
有10位网友表示赞同！
轨迹！
Super Moments的儿童艺术作品让我对艺术有了新的认识。
有13位网友表示赞同！
古巷青灯
如果Super Moments能出一本画册就好了，我想收藏。
有9位网友表示赞同！
放血
Super Moments的作品让我觉得，艺术真的是不分年龄的。
有13位网友表示赞同！